The study was based on the ‘train the trainer’ approach and the commun การแปล - The study was based on the ‘train the trainer’ approach and the commun ไทย วิธีการพูด

The study was based on the ‘train t

The study was based on the ‘train the trainer’ approach and the community health worker
(CHW) model.19 Each patient recruited to the intervention group (MVP) was asked to reach
out and extend an invitation to two relatives or friends eligible to participate to enroll in the
program. Subsequently, these two patients each recruited two patients of their own. This
created a cluster of 7 patients in total, who were followed up as a team. These patients were
referred to or were enrolled from the primary care practices at the University of Maryland
(Figure 1). Patients presented to the research center with hypertension as indicated by
current drug treatment for hypertension or a history of hypertension, or severe risk factors
for uncontrolled hypertension, e.g., gastroenteritis, muscle spasm, allergy, backache, hernia,
and otitis media. The control group was a retrospective cohort consisting of a random
sample of a pool of patients who had previously enrolled in the control arm of a closely
related randomized clinical trial from 2008 (BPTEACH) examining the effect of education
to physicians and patients on improving blood pressure control in a mostly African
American population in Baltimore, MD 20. Subjects in the BPTEACH trial had enrolled
individually and had been followed up as such.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การศึกษาเป็นไปตามแนวทาง 'รถไฟพี่เลี้ยง' และผู้ปฏิบัติงานสุขภาพชุมชนModel.19 (CHW) พิจารณาผู้ป่วยแต่ละกลุ่มแทรกแซง (MVP) ถูกถามถึงออก และขยายการเชิญญาติหรือเพื่อนที่มีสิทธิ์เข้าร่วมสองเพื่อลงทะเบียนในการโปรแกรม ในเวลาต่อมา เหล่านี้สองผู้ป่วยแต่ละพิจารณาสองผู้ป่วยของตนเอง นี้สร้างคลัสเตอร์ของผู้ป่วย 7 ในทั้งหมด ที่มีค่าเป็นทีม ผู้ป่วยเหล่านี้ได้อ้างอิง หรือถูกลงทะเบียนจากปฏิบัติดูแลที่มหาวิทยาลัยแมริแลนด์(รูป 1) ให้ศูนย์วิจัยที่มีความดันโลหิตตามที่ระบุโดยผู้ป่วยปัจจุบันยารักษาความดันโลหิตสูงหรือมีประวัติความดันโลหิตสูง หรือปัจจัยเสี่ยงที่รุนแรงสำหรับความดันโลหิตทาง เช่น โรคกระเพาะอักเสบ อาการกระตุกของกล้ามเนื้อ โรคภูมิแพ้ ป้องกันการเกิด ไส้ เลื่อนและ otitis media กลุ่มควบคุมเป็นผู้ผ่านการคาดประกอบด้วยการสุ่มชิ้นงานตัวอย่างของกลุ่มผู้ป่วยที่มีการลงทะเบียนไว้ก่อนหน้านี้ในปีกของตัวอย่างใกล้ชิดrandomized ทดลองทางคลินิกจาก 2008 (BPTEACH) ตรวจสอบผลการศึกษาที่เกี่ยวข้องแพทย์และผู้ป่วยในการปรับปรุงการควบคุมความดันโลหิตในแอฟริกาส่วนใหญ่ประชากรชาวอเมริกันในบัลติมอร์ MD 20 มีการลงทะเบียนใน BPTEACH ทดลองรายบุคคล และมีการติดตามเช่นกัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ศึกษาจาก ' การฝึกอบรม ' วิธีการ และชุมชนสุขภาพคนงาน
( chw ) model.19 การคัดเลือกให้ผู้ป่วยแต่ละกลุ่ม ( MVP ) ถูกขอให้ติดต่อ
ออกและขยายการเชิญสองญาติหรือเพื่อนที่มีสิทธิ์เข้าร่วมลงทะเบียนใน
โปรแกรม ต่อมาทั้งสองรายเป็นผู้ป่วยสองคนของตนเอง นี้
สร้างกลุ่มของ 7 ราย รวมผู้ถูกติดตามโดยทีม ผู้ป่วยเหล่านี้
เรียกว่า หรือเรียนจากการปฏิบัติ การดูแลเบื้องต้น มหาวิทยาลัยแมรีแลนด์
( รูปที่ 1 ) เสนอศูนย์วิจัยผู้ป่วยโรคความดันโลหิตสูง (
ยาปัจจุบันสำหรับความดันโลหิตสูงหรือประวัติของความดันโลหิตสูงหรือความดันโลหิตสูงที่ควบคุมไม่ได้รุนแรงปัจจัยเสี่ยง
Eกรัม และ กล้ามเนื้อกระตุก ภูมิแพ้ ปวดหลัง และโรคหูชั้นกลางอักเสบ ไส้เลื่อน
, . กลุ่มควบคุมมีการติดตามย้อนหลังประกอบด้วยสุ่ม
ตัวอย่างของสระว่ายน้ำของผู้ป่วยที่เคยลงทะเบียนเรียนในการควบคุมแขนของการทดลองทางคลินิกที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิด
สุ่มจาก 2008 ( bpteach ) การตรวจสอบผลของการศึกษา
แพทย์และผู้ป่วย ในการปรับปรุงการควบคุมความดันโลหิตในกลุ่มประชากรชาวอเมริกันส่วนใหญ่แอฟริกา
ในบัลติมอร์ , 20 MD . กลุ่มตัวอย่างในการทดลองได้ bpteach ลงทะเบียนเรียน
เป็นรายบุคคลและได้รับการติดตาม เช่น
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: