Neck and Manz (1996) tested the eff

Neck and Manz (1996) tested the effectiveness of self-leadership training by
measuring the effectiveness of Thought Self-Leadership (TSL) on the cognitive self control variables of performance, affective states, self-efficacy, and job satisfaction. The
study indicated that the TSL training improved employee performance, that it increased
the employee affective state, and that the employees indicated "significantly higher selfefficacy
perceptions in comparison to those not receiving the training" (p. 460). The
research demonstrated that self-leadership training could affect individual performance
proactively (p. 460).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คอและ manz (1996) การทดสอบประสิทธิภาพของการฝึกอบรมตัวเองเป็นผู้นำโดย
วัดประสิทธิภาพของความคิดตัวเองเป็นผู้นำ (TSL) ในตัวแปรองค์ความรู้การควบคุมตนเองของการทำงานของรัฐอารมณ์ตนเองประสิทธิภาพและความพึงพอใจในการทำงาน
การศึกษาชี้ให้เห็นว่าการฝึกอบรม TSL การปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานของพนักงานที่เพิ่มขึ้น
พนักงานรัฐอารมณ์และว่าพนักงานที่ระบุ "selfefficacy สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญการรับรู้
เมื่อเทียบกับผู้ที่ไม่ได้รับการฝึกอบรม" (พี 460)
การวิจัยแสดงให้เห็นว่าการฝึกอบรมตัวเองเป็นผู้นำอาจมีผลต่อประสิทธิภาพการทำงานของแต่ละบุคคล
เชิงรุก (พี 460)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คอและ Manz (1996) ทดสอบประสิทธิภาพของการอบรม self-leadership โดย
วัดประสิทธิภาพของคิด Self-Leadership (TSL) ในการรับรู้ตนเองควบคุมตัวแปรประสิทธิภาพ อเมริกาผล ประสิทธิภาพตนเอง และความพึงพอใจในงาน ใน
การศึกษาระบุว่า ฝึก TSL ปรับปรุงประสิทธิภาพของพนักงาน ที่มันเพิ่ม
รัฐผลพนักงาน และ ที่พนักงานที่ระบุ " selfefficacy อย่างมีนัยสำคัญ
เข้าใจ โดยที่ไม่ได้รับการฝึกอบรม" (p. 460) ใน
วิจัยแสดงว่า ฝึก self-leadership อาจมีผลต่อประสิทธิภาพการทำงานแต่ละ
วันนี้ (p. 460)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คอและ manz ( 1996 )ได้รับการทดสอบ ประสิทธิภาพ ของการฝึกอบรมด้วยตนเองแบบความเป็นผู้นำด้วย
การวัด ประสิทธิภาพ ของความคิด self-leadership ( tsl )ที่เป็นตัวแปรสำคัญทางการเรียนรู้ที่สามารถควบคุมได้ด้วยตนเองของรัฐเอา ประสิทธิภาพ การทำงานด้วยตัวเอง - ประสิทธิภาพ และความพึงพอใจในการทำงาน
การศึกษาที่ระบุว่าการฝึกอบรม tsl ที่ได้รับการปรับปรุง ประสิทธิภาพ การทำงานของพนักงานที่เพิ่มขึ้นของพนักงานของรัฐเลยทีเดียว
ซึ่งจะช่วยได้และที่พนักงานที่ระบุไว้" selfefficacy สูงขึ้นอย่างเห็นได้ชัดรับรู้
ซึ่งจะช่วยในการเปรียบเทียบกับผู้ที่ไม่ได้รับการฝึกอบรมที่"( p . 460 )
การวิจัยที่แสดงให้เห็นว่าการฝึกอบรมด้วยตนเองแบบความเป็นผู้นำไม่สามารถส่งผลกระทบต่อ ประสิทธิภาพ การทำงานของแต่ละบุคคล
ในเชิงรุก( p . 460 )