1.12 Gradients and hierarchies in s

1.12 Gradients and hierarchies in sampling
There has been debate about appropriate sampling designs to use for analyses of
influences along an environmental or other gradient. For example, when testing a
hypothesis about the influence of discharge of fresh water from an estuary, it is
appropriate to sample along a gradient from the mouth of the estuary. Similarly
34 Methods for the Study of Marine Benthos
and more obviously, sampling down a depth gradient requires the sites to be along
the gradient.
In other cases, the situation is not so clear-cut and whether or not sampling
along a gradient is the best option depends entirely on the hypothesis being tested.
Furthermore, even if a gradient is to be sampled, the spacing of samples is dependent
on the precise issue under examination.
To provide an illustration of the issues, consider a simple case of discharges
of contaminants from an outfall on the coast (see Underwood, 2000, for more
details). In all three situations considered here, it is proposed that pollution due to
the contaminants will be revealed by differences in the assemblages of animals in
sediments near to, as opposed to far away from, the outfall.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1.12 ลำดับชั้นในการสุ่มตัวอย่างและการไล่ระดับมีการอภิปรายเกี่ยวกับการออกแบบอย่างเหมาะสมเพื่อใช้สำหรับวิเคราะห์อิทธิพลทางสภาพแวดล้อมหรือการไล่ระดับสีอื่น ๆ ตัวอย่างเช่น เมื่อทดสอบการสมมติฐานเกี่ยวกับอิทธิพลของน้ำจืดจากน้ำ เป็นเหมาะสมกับตัวอย่างพร้อมการไล่ระดับสีจากปากปากน้ำ ในทำนองเดียวกันวิธีการศึกษาของ Benthos ทะเล 34และเห็นได้ชัด สุ่มลงไล่ความลึกต้องที่เป็นไปตามไล่ระดับสีในบางกรณี สถานการณ์ที่ไม่แน่ชัดดังนั้นและไม่ว่าการสุ่มตัวอย่างหรือไม่พร้อมการไล่ระดับสีเป็นตัวเลือกที่ดีที่สุดขึ้นอยู่กับสมมติฐานที่ถูกทดสอบนอกจากนี้ แม้ว่าการไล่ระดับสีคือการลิ้มลองได้ ระยะห่างของตัวอย่างจะขึ้นกับปัญหาที่ชัดเจนภายใต้การตรวจสอบเพื่อให้ภาพของปัญหา พิจารณากรณีธรรมดาของการปล่อยสิ่งปลอมปนจากขั้นการฝั่ง (ดูเรา 2000 เพิ่มเติมรายละเอียด) ในสถานการณ์สามทั้งหมดถือว่าที่นี่ จะมีเสนอว่า มลพิษจากการสารปนเปื้อนที่จะเปิดเผยความแตกต่างใน assemblages ของสัตว์ในตะกอนใกล้ไป เป็นโดยห่างจาก ขั้นการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1.12 การไล่ระดับสีและลำดับชั้นในการสุ่มตัวอย่าง
ได้มีการอภิปรายเกี่ยวกับการออกแบบการสุ่มตัวอย่างที่เหมาะสมที่จะใช้สำหรับการวิเคราะห์
อิทธิพลไปตามสิ่งแวดล้อมหรืออื่น ๆ ที่ไล่ระดับสี ตัวอย่างเช่นเมื่อการทดสอบ
สมมติฐานเกี่ยวกับอิทธิพลของการปล่อยน้ำจืดจากแม่น้ำก็เป็น
ความเหมาะสมที่จะลิ้มลองพร้อมการไล่ระดับสีออกมาจากปากของปากน้ำที่ ในทำนองเดียวกัน
34 วิธีเพื่อการศึกษาทางทะเลหน้าดิน
และอื่น ๆ อย่างเห็นได้ชัดการสุ่มตัวอย่างลงลาดเชิงลึกต้องมีเว็บไซต์ที่จะเป็นไปตาม
การไล่ระดับสี.
ในกรณีอื่น ๆ สถานการณ์ไม่เป็นเช่นนั้นชัดเจนหรือไม่และการสุ่มตัวอย่าง
พร้อมการไล่ระดับสีที่ดีที่สุดคือ ตัวเลือกขึ้นอยู่กับสมมติฐานที่ถูกทดสอบ.
นอกจากนี้แม้ว่าการไล่ระดับสีคือการเก็บตัวอย่างระยะห่างของกลุ่มตัวอย่างจะขึ้นอยู่
ในเรื่องที่ถูกต้องภายใต้การตรวจสอบ.
เพื่อให้เป็นตัวอย่างของปัญหาให้พิจารณากรณีที่เรียบง่ายของการปล่อย
สารปนเปื้อนจาก แม่น้ำบนชายฝั่ง (ดู Underwood, 2000 สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม
รายละเอียด) ในทุกสามสถานการณ์ถือว่านี่จะเสนอมลพิษที่เกิดจากการ
ปนเปื้อนจะถูกเปิดเผยโดยความแตกต่างใน assemblages ของสัตว์ใน
ตะกอนใกล้เมื่อเทียบกับที่อยู่ห่างไกลจากแม่น้ำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1.12 การไล่สีและชนชั้นในการสุ่มตัวอย่างมีการถกเถียงกันเกี่ยวกับตัวอย่างการออกแบบที่เหมาะสมที่จะใช้สำหรับการวิเคราะห์ของอิทธิพลตามสิ่งแวดล้อม หรือสีอื่น ๆ ตัวอย่างเช่น เมื่อทดสอบสมมติฐานเกี่ยวกับอิทธิพลของการไหลของน้ำจากปากน้ำ มันคือเหมาะสมตัวอย่างตามลดหลั่นจากปากของปากแม่น้ำ ในทํานองเดียวกัน34 วิธีการศึกษาของสัตว์พื้นท้องน้ำในทะเลและมากขึ้นอย่างเห็นได้ชัด เพื่อลงลึกลาดต้องการเว็บไซต์ที่จะตามการไล่ระดับสี .ในบางกรณี สถานการณ์ไม่ค่อยชัดเจนหรือไม่และการสุ่มตัวอย่างด้วยการไล่ระดับสีเป็นตัวเลือกที่ดีที่สุดขึ้นอยู่กับสมมติฐานที่จะทดสอบนอกจากนี้ ถ้าไล่สีเป็นตัวอย่าง , ตัวอย่างขึ้นอยู่กับระยะห่างในเรื่องความแม่นยำในการตรวจเพื่อให้ตัวอย่างของปัญหา พิจารณากรณีของการไหลง่ายสารปนเปื้อนจาก outfall บนชายฝั่ง ( ดู Underwood , 2000 , เพิ่มเติมรายละเอียด ) ทั้ง 3 สถานการณ์ ถือว่าที่นี่ ขอเสนอว่า มลพิษ เนื่องจากสารปนเปื้อนต่างๆจะถูกเปิดเผยโดยความแตกต่างในทะเลของทะเลสัตว์ในตะกอนที่อยู่ใกล้ ซึ่งห่างจาก outfall .