• SIP as a discipline was created t

• SIP as a discipline was created to support mainstreaming of these best practice principles by shifting focus more on efforts to directly promote child well-being through programme design, monitoring and evaluation (DME).Mainstreaming enables our “best practices” to become our “common practices.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

•จิบเป็นวินัยสร้างขึ้นเพื่อสนับสนุน mainstreaming หลักปฏิบัติดี โดยขยับโฟกัสในความพยายามที่จะส่งเสริมเด็กที่ผ่านการออกแบบโครงการ ติดตาม และประเมินผล (DME) โดยตรง Mainstreaming ช่วยให้เรา "ดีที่สุดวิธีปฏิบัติ" เป็น ของเรา "ร่วมปฏิบัติ การ"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

• SIP เป็นวินัยที่ถูกสร้างขึ้นเพื่อสนับสนุนการบูรณาการประเด็นหลักการปฏิบัติที่ดีที่สุดเหล่านี้โดยขยับโฟกัสเพิ่มเติมเกี่ยวกับความพยายามที่จะส่งเสริมให้เด็กโดยตรงที่ดีผ่านการออกแบบโปรแกรมการตรวจสอบและประเมินผล (DME) .Mainstreaming ช่วยให้ "วิธีปฏิบัติที่ดีที่สุด" ของเราจะกลายเป็นของเรา " การปฏิบัติร่วมกัน. "

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

- จิบเป็นวินัยที่ถูกสร้างขึ้นเพื่อสนับสนุนการจัดการเรียนร่วมของหลักการปฏิบัติเหล่านี้ ที่ดีที่สุด โดยการมุ่งเน้นความพยายามเพื่อส่งเสริมความเป็นอยู่ของเด็กโดยตรง ผ่านการออกแบบโครงการ การติดตามและประเมินผล ( DME ) ร่วมช่วยให้เรา " ปฏิบัติที่ดีที่สุด " เป็น " ร่วมกันปฏิบัติ”