Thanks for sharing your work of paraphrasing of the blog. According to การแปล - Thanks for sharing your work of paraphrasing of the blog. According to ไทย วิธีการพูด

Thanks for sharing your work of par

Thanks for sharing your work of paraphrasing of the blog.

According to task #2, the background and statistical information, you information of background is good to let me know where it’s from, but I didn’t see the statistical information.

According criteria #5, have the correct forms of reference and quotation, you could learn how to from http://www.unice.fr/sg/authors/references.htm which was provided by professor at the resource box.
For example:
Stanley, Graham. (2005, March 6). Blogging for ELT. Retrieved from
http://www.teachingenglish.org.uk/article/blogging-elt

Sincere,
A classmate
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ขอบคุณสำหรับการแบ่งปันงานของคุณของการถอดความของบล็อก ตามงาน #2 พื้นหลัง และข้อมูลสถิติ รายละเอียดของพื้นหลังเป็นดีเพื่อแจ้งให้เราทราบที่อยู่จาก แต่ฉันไม่เห็นข้อมูลสถิติตามเงื่อนไข #5 มีแบบฟอร์มที่ถูกต้องของการอ้างอิงและใบเสนอราคา คุณสามารถเรียนรู้วิธีการจาก http://www.unice.fr/sg/authors/references.htm ซึ่งถูกจัดให้ โดยกล่องทรัพยากรตัวอย่าง: สแตนลีย์ แกรแฮม (2005, 6 มีนาคม) บล็อกสำหรับ ELT ดึงมาจากhttp://www.teachingenglish.org.uk/article/blogging-eltจริงใจเหล่าการ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ขอบคุณสำหรับการแบ่งปันการทำงานของคุณในการถอดความของบล็อก. ตามงาน # 2, พื้นหลังและข้อมูลทางสถิติข้อมูลของพื้นหลังเป็นสิ่งที่ดีที่จะให้ฉันรู้ว่ามันมาจาก แต่ฉันไม่เห็นข้อมูลสถิติ. ตามเกณฑ์ที่ # 5 มีรูปแบบที่ถูกต้องของการอ้างอิงและใบเสนอราคาที่คุณสามารถเรียนรู้วิธีการจาก http://www.unice.fr/sg/authors/references.htm ซึ่งถูกจัดให้โดยอาจารย์ที่กล่องทรัพยากร. ตัวอย่างเช่นสแตนเลย์เกรแฮม . (2005 มีนาคม 6) บล็อกสำหรับ ELT แปลจากhttp://www.teachingenglish.org.uk/article/blogging-elt จริงใจ, เพื่อนร่วมชั้น










การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ขอบคุณสำหรับการแบ่งปันงานของคุณของการถอดความของบล็อก

ตามงาน# 2 , พื้นหลังและข้อมูลทางสถิติ ข้อมูล พื้นหลังเป็นสิ่งที่ดีที่จะแจ้งให้เราทราบว่ามันมาจากไหน แต่ผมไม่เห็นข้อมูล

ตามเกณฑ์# 5 มีรูปแบบที่ถูกต้องของการอ้างอิงและใบเสนอราคา ท่านสามารถเรียนรู้วิธีการจาก http://www.unice.fr/sg/authors/references .ซึ่งเป็นศาสตราจารย์ที่ htm ให้กล่องทรัพยากร .
ตัวอย่างเช่น :
แสตนลี่ย์ , เกรแฮม ( 2005 , 6 มีนาคม ) บล็อกสำหรับวิชาภา . ดึงข้อมูลจาก " http : / /
www.teachingenglish . org . uk / บทความ / บล็อกการสอนภาษาอังกฤษ



เพื่อนจริงใจ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: