Sample Reflective Essay #2 Author:

Sample Reflective Essay #2
Author: Nekisa Mahzad

I have been a student at California State University Channel Islands (CI) for 5 semesters, and over the course of my stay I have grown and learned more that I thought possible. I came to this school from Moorpark Community College already knowing that I wanted to be an English teacher; I had taken numerous English courses and though I knew exactly what I was headed for-was I ever wrong. Going through the English program has taught me so much more than stuff about literature and language, it has taught me how to be me. I have learned here how to write and express myself, how to think for myself, and how to find the answers to the things that I don't know. Most importantly I have learned how important literature and language are.

When I started at CI, I thought I was going to spend the next 3 years reading classics, discussing them and then writing about them. That was what I did in community college English courses, so I didn't think it would be much different here. On the surface, to an outsider, I am sure that this is what it appears that C.I. English majors do. In most all my classes I did read, discuss, and write papers; however, I quickly found out that that there was so much more to it. One specific experience I had while at C.I. really shows how integrated this learning is. Instead of writing a paper for my final project in Perspectives of Multicultural Literature (ENGL 449), I decided with a friend to venture to an Indian reservation and compare it to a book we read by Sherman Alexie. We had a great time and we learned so much more that we ever could have done from writing a paper. The opportunity to do that showed me that there are so many ways that one can learn that are both fun and educational.

The English courses also taught me how powerful the written word and language can be. Words tell so much more than a story. Stories tell about life and the human condition, they bring up the past and people and cultures that are long gone. Literature teaches about the self and the world surrounding the self. From these classes I learned about the world, its people and its history; through literature I learned how we as humans are all related. By writing about what we learn and/or what we believe, we are learning how to express ourselves.

I know that my ability to write and express my ideas, thoughts and knowledge has grown stronger each semester. I have always struggled to put my thoughts on paper in a manner that is coherent and correct according to assignments. I can remember being told numerous times in community college to "organize your thoughts" or "provide more support and examples". These are the things that I have worked on and improved over the past couple of years and I feel that my work shows this. The papers I wrote when I first started here at C.I. were bland and short. In these early papers, I would just restate what we learned in class and what I had found in my research. I did not formulate my own ideas and support them with the works of others. The classes I have taken the past couple semesters have really help me shed that bad habit and write better papers with better ideas. I have learned how to write various styles of papers in different forms and different fields. I feel confident that I could write a paper about most anything and know how to cite and format it properly.

There are a couple of things that I do feel I lack the confidence and skill to perform, and that is what I hope to gain from participating in Capstone. I am scared to teach because I don't know how to share my knowledge with others-students who may have no idea what I am talking about. I hope to learn more about how teachers share their knowledge as part of my Capstone project.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียงความตัวอย่างสะท้อนแสง #2 ผู้เขียน: Nekisa Mahzadฉันได้เรียนที่มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียรัฐในหมู่เกาะแชนเนล (CI) สำหรับภาคที่ 5 และผ่านหลักสูตรของ ฉันได้เติบโตขึ้น และเรียนรู้มากกว่าที่คิดได้ ฉันมาโรงเรียนนี้จาก Moorpark วิทยาลัยแล้วรู้ว่า อยากจะ เป็นครูภาษาอังกฤษ ผมได้นำหลักสูตรภาษาอังกฤษมากมาย และแม้ว่า ฉันรู้ว่าอะไรฉันได้มุ่ง-ผิดผมเคย ผ่านโปรแกรมภาษาอังกฤษได้สอนให้ผมมากยิ่งกว่าสิ่งที่เกี่ยวกับวรรณคดีและภาษา มันมีสอนฉันว่าให้ฉัน ฉันได้เรียนรู้ที่นี่วิธีการเขียน และแสดงตัวเอง วิธีการคิดว่า ตัวเอง และวิธีการหาคำตอบในสิ่งที่ไม่ทราบ สำคัญที่สุดคือฉันได้เรียนรู้ความสำคัญวรรณกรรม และภาษาเมื่อฉันเริ่มต้นที่ CI ฉันคิดว่า ฉันจะใช้จ่ายในปีถัดไป 3 อ่านคลาสสิก สนทนาเหล่านั้น และเขียนเกี่ยวกับพวกเขา ที่เป็นสิ่งที่ฉันได้ในหลักสูตรภาษาอังกฤษวิทยาลัย ดังนั้นฉันไม่คิดว่า มันจะแตกต่างกันมากที่นี่ บนพื้นผิว การมีบุคคลภายนอก ฉันแน่ใจว่า เป็นอะไรเหมือนที่อังกฤษซีไอกรุ๊ปสาขาเอกทำ สุดทุกชั้นของฉัน ฉันไม่ได้อ่าน พูดคุย และเขียนเอกสาร อย่างไรก็ตาม อย่างรวดเร็วพบออกที่ว่า มีมากไป ประสบการณ์เฉพาะหนึ่งที่มีในขณะที่ซีไอกรุ๊ปจริง ๆ แสดงวิธีบูรณาการเรียนรู้นี้เป็น แทนที่จะเขียนกระดาษสำหรับโครงการของฉันสุดท้ายในมุมมองของวัฒนธรรมนานาชาติวรรณคดี (449 ม.อ.), ฉันตัดสินใจกับเพื่อนเพื่อไปยังเขตสงวนอินเดียน และเปรียบเทียบกับหนังสือที่เราอ่านโดย Alexie เชอร์แมน เรามีเวลาดี และเราได้เรียนรู้มากขึ้นว่า เราเคยไม่ได้ทำจากกระดาษเขียน โอกาสที่พบผมว่า มีหลายวิธีหนึ่งสามารถเรียนรู้ที่มีทั้งความสนุก และการศึกษาคอร์สภาษาอังกฤษยังสอนวิธีมีคำเขียน และภาษาได้ คำบอกมากมากกว่าเรื่อง เรื่องราวที่บอกเกี่ยวกับชีวิตและเงื่อนไขมนุษย์ พวกเขานำขึ้นมา และผู้คน และวัฒนธรรมที่หายไปนาน เอกสารประกอบการสอนเกี่ยวกับตนเองและโลกรอบข้างตนเอง จากคลาสเหล่านี้ ฉันเรียนรู้เกี่ยวกับโลก คน และ ประวัติ ผ่านวรรณกรรม ที่ฉันเรียนรู้ว่าเราเป็นมนุษย์มีทั้งหมดที่เกี่ยวข้อง โดยการเขียนเกี่ยวกับสิ่งที่เราเรียนรู้หรือสิ่งที่เราเชื่อว่า เราจะเรียนรู้วิธีการแสดงตนเองรู้ว่า ความสามารถในการเขียน และความคิดของฉัน ความคิด และความรู้ของฉันได้เติบโตขึ้นแข็งแกร่งแต่ละภาคเรียน นอกจากนี้ฉันจะได้ต่อสู้ใส่ความคิดของฉันบนกระดาษในลักษณะที่ถูกต้องตามกำหนด และ coherent ฉันสามารถจำจะบอกหลายครั้งในวิทยาลัยชุมชน "จัดระเบียบความคิดของคุณ" หรือ "ให้การสนับสนุนและตัวอย่างเพิ่มเติม" นี่คือสิ่งที่ฉันได้ทำงานใน และดีขึ้นกว่าสองสามปีผ่านมา และรู้สึกว่า งานแสดงนี้ เอกสารผมเขียนเมื่อครั้งแรกเริ่มต้นที่นี่ที่ซีไอกรุ๊ปได้สั้น และสูง ในเอกสารนี้ก่อน ฉันจะเพียง restate เราได้เรียนรู้ในชั้นเรียนและสิ่งที่ฉันได้พบในงานวิจัยของฉัน ผมไม่ได้กำหนดความคิดของตัวเอง และสนับสนุนกับผลงานของผู้อื่น เรียนที่ได้ผ่านมาเทอมสองได้จริง ๆ ช่วยฉันหลั่งน้ำตาที่นิสัยเสีย และเขียนเอกสารดีกว่า ด้วยความคิดที่ดี ฉันได้เรียนรู้วิธีการเขียนหลากหลายรูปแบบของเอกสารในแบบฟอร์มและฟิลด์ต่าง ๆ ฉันรู้สึกมั่นใจว่า ผมสามารถเขียนเอกสารเกี่ยวกับอะไรมากที่สุด และรู้วิธีการอ้างอิง และการจัดรูปแบบอย่างถูกต้องมีสองสิ่งที่ผมรู้สึกขาดความมั่นใจและทักษะการทำ และนั่นคือสิ่งที่ฉันหวังว่าจะได้รับจากการเข้าร่วมในแคพสโตน ผมกลัวจะสอนได้เนื่องจากไม่ทราบวิธีการแชร์ความรู้ของฉันกับคนอื่น ๆ ผู้เรียนที่อาจมีความคิดว่าฉันพูดคุยเกี่ยวกับ ฉันหวังว่าจะเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการที่ครูใช้ความรู้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการของฉันแคพสโตน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรียงความสะท้อนตัวอย่างที่ 2
ผู้แต่ง: Nekisa Mahzad ฉันได้รับนักศึกษาที่มหาวิทยาลัยรัฐแคลิฟอร์เนียเกาะช่องทาง (CI) 5 ภาคการศึกษาและช่วงเวลาของการเข้าพักของฉันฉันได้เติบโตและเรียนรู้มากขึ้นว่าผมคิดว่าเป็นไปได้ ผมมาจากโรงเรียนวิทยาลัยชุมชนมัวร์แล้วรู้ว่าฉันอยากจะเป็นครูสอนภาษาอังกฤษนี้ ฉันได้ยึดหลักสูตรภาษาอังกฤษจำนวนมากและแม้ว่าฉันรู้ว่าสิ่งที่ผมกำลังมุ่งหน้าไปสำหรับเป็นที่ฉันเคยผิด จะผ่านโปรแกรมภาษาอังกฤษได้สอนให้ฉันมากขึ้นกว่าสิ่งที่เกี่ยวกับวรรณกรรมและภาษาที่จะได้สอนฉันวิธีการจะเป็นฉัน ฉันได้เรียนรู้ที่นี่วิธีการเขียนและการแสดงตัวเอง, วิธีการที่จะคิดว่าสำหรับตัวเองและวิธีการที่จะหาคำตอบกับสิ่งที่ผมไม่ทราบ สิ่งสำคัญที่สุดคือผมได้เรียนรู้วิธีที่สำคัญและวรรณคดีภาษา. เมื่อผมเริ่มที่ CI, ผมคิดว่าผมจะไปใช้จ่าย 3 ปีข้างหน้าอ่านคลาสสิกเรื่องพวกเขาแล้วเขียนเกี่ยวกับพวกเขา นั่นคือสิ่งที่ฉันได้เข้าเรียนในวิทยาลัยชุมชนหลักสูตรภาษาอังกฤษดังนั้นผมไม่คิดว่ามันจะแตกต่างกันมากที่นี่ บนพื้นผิวเพื่อให้คนนอกผมมั่นใจว่านี่คือสิ่งที่มันปรากฏว่าสาขาวิชาภาษาอังกฤษ CI ทำ ในที่สุดทุกชั้นของฉันฉันไม่อ่านหารือและเขียนเอกสาร; แต่ฉันได้อย่างรวดเร็วพบว่าว่ามีมากขึ้นเพื่อมัน ประสบการณ์หนึ่งที่เฉพาะเจาะจงในขณะที่ฉันมีที่ CI จริงๆแสดงให้เห็นว่าการเรียนรู้แบบบูรณาการนี้ แทนการเขียนกระดาษสำหรับโครงการสุดท้ายของฉันในมุมมองของความหลากหลายทางวัฒนธรรมวรรณกรรม (ENGL 449) ผมตัดสินใจกับเพื่อนที่จะร่วมในการสำรองห้องพักอินเดียและเปรียบเทียบกับหนังสือที่เราอ่านจากเชอร์แมนอะเลกเซย์ เรามีช่วงเวลาที่ดีและเราได้เรียนรู้มากขึ้นว่าเราเคยสามารถทำได้จากการเขียนกระดาษ โอกาสที่จะทำเช่นนั้นได้แสดงให้ฉันเห็นว่ามีหลายวิธีเพื่อให้เราสามารถเรียนรู้ที่มีทั้งความสนุกและการศึกษา. หลักสูตรภาษาอังกฤษนอกจากนี้ยังสอนฉันวิธีที่มีประสิทธิภาพในการเขียนคำและภาษาที่สามารถ คำบอกมากขึ้นกว่าเรื่อง บอกเรื่องที่เกี่ยวกับชีวิตและสภาพของมนุษย์ที่พวกเขานำมาขึ้นที่ผ่านมาและผู้คนและวัฒนธรรมที่หายไปนาน วรรณกรรมสอนเกี่ยวกับตัวเองและโลกรอบตัวเอง จากชั้นเรียนเหล่านี้ผมได้เรียนรู้เกี่ยวกับโลกที่ผู้คนและประวัติศาสตร์; ผ่านวรรณกรรมผมได้เรียนรู้วิธีการที่เราเป็นมนุษย์ที่เกี่ยวข้องทั้งหมด โดยการเขียนเกี่ยวกับสิ่งที่เราได้เรียนรู้และ / หรือสิ่งที่เราเชื่อว่าเราจะเรียนรู้วิธีการแสดงตัวเอง. ฉันรู้ว่าความสามารถของฉันที่จะเขียนและแสดงความคิดของฉันความคิดและความรู้ที่มีการเติบโตที่แข็งแกร่งในแต่ละภาคการศึกษา ฉันได้พยายามเสมอที่จะนำความคิดของฉันบนกระดาษในลักษณะที่สอดคล้องและถูกต้องตามที่ได้รับมอบหมาย ฉันสามารถจำได้ว่าบอกหลายครั้งหลายคราในวิทยาลัยชุมชน "จัดระเบียบความคิดของคุณ" หรือ "ให้การสนับสนุนเพิ่มเติมและตัวอย่าง" เหล่านี้เป็นสิ่งที่ฉันได้ทำงานและปรับปรุงให้ดีขึ้นในช่วงสองสามปีที่ผ่านมาและผมรู้สึกว่าการทำงานของฉันแสดงให้เห็นนี้ เอกสารที่ผมเขียนเมื่อแรกเริ่มที่นี่ที่ CI เป็นอ่อนโยนและระยะสั้น ในหนังสือพิมพ์เช้านี้ผมก็จะย้ำสิ่งที่เราได้เรียนรู้ในชั้นเรียนและสิ่งที่ฉันได้พบในการวิจัยของฉัน ผมไม่ได้กำหนดความคิดของตัวเองและสนับสนุนพวกเขามีผลงานของคนอื่น ๆ เรียนฉันได้นำภาคการศึกษาคู่ที่ผ่านมาได้จริงๆช่วยฉันหลั่งที่นิสัยไม่ดีและเขียนเอกสารที่ดีกว่าที่มีความคิดที่ดีกว่า ฉันได้เรียนรู้วิธีการเขียนหลากหลายรูปแบบของเอกสารในรูปแบบที่แตกต่างกันและสาขาที่แตกต่าง ฉันมั่นใจว่าฉันจะเขียนกระดาษเกี่ยวกับอะไรมากที่สุดและรู้วิธีการอ้างอิงและจัดรูปแบบได้อย่างถูกต้อง. มีสองสิ่งที่ผมไม่รู้สึกว่าผมขาดความเชื่อมั่นและทักษะในการดำเนินการและนั่นคือสิ่งที่ผมหวังว่าจะได้รับจากการ มีส่วนร่วมในสุด ผมกลัวที่จะสอนเพราะผมไม่ทราบวิธีที่จะแบ่งปันความรู้ของฉันกับคนอื่น ๆ นักเรียนที่อาจมีความคิดว่าฉันกำลังพูดคุยเกี่ยวกับไม่มี ผมหวังที่จะเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีครูแบ่งปันความรู้ของพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของโครงการสุดของฉัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้เขียน#ตัวอย่างเรียงความสะท้อน 2
: เนคิสา mahzad

ผมเคยเรียนที่มหาวิทยาลัยรัฐแคลิฟอร์เนียเกาะ ( CI ) 5 ภาคการศึกษา และผ่านหลักสูตรของการเข้าพักของฉันฉันได้เติบโตและเรียนรู้มากขึ้น ผมคิดว่าเป็นไปได้ ฉันมาโรงเรียนนี้จาก Moorpark วิทยาลัยชุมชนแล้วรู้ว่าฉันอยากเป็นครูสอนภาษาอังกฤษผมเอาหลักสูตรภาษาอังกฤษมากมาย และถึงแม้ว่าฉันรู้ว่าฉันกำลังมุ่งหน้าไปที่ผมเคยผิด ผ่านโปรแกรมภาษาอังกฤษได้สอนฉันมาก มากกว่าเรื่องที่เกี่ยวกับภาษาและวรรณกรรม มันได้สอนให้ฉันเป็นฉัน ผมได้เรียนรู้วิธีการเขียนและแสดงด้วยตัวเอง วิธีคิดด้วยตัวเอง และวิธีการหาคำตอบ ในสิ่งที่ผมไม่รู้ที่สำคัญที่สุดฉันได้เรียนรู้ภาษาและวรรณคดีสำคัญคือ

เมื่อฉันเริ่มต้นที่ CI , ฉันคิดว่าฉันจะต้องใช้เวลา 3 ปีอ่านคลาสสิก พูดถึงมันและเขียนเกี่ยวกับพวกเขา นั่นคือสิ่งที่ฉันทำในหลักสูตรวิทยาลัยชุมชนภาษาอังกฤษ ผมไม่คิดว่า มันจะแตกต่างกันมากที่นี่ บนพื้นผิว คนนอก ฉันแน่ใจว่า นี้คือสิ่งที่มันปรากฏที่ซีไอเอวิชาเอกภาษาอังกฤษ ทำ ในทั้งหมดของฉัน ฉันได้อ่านมากที่สุด เรียน สนทนา และเขียนบทความ แต่ฉันได้อย่างรวดเร็วพบว่ามีอะไรมากกว่านั้น หนึ่งโดยเฉพาะ ประสบการณ์ผมในขณะที่สายก็แสดงให้เห็นว่าการเรียนรู้แบบบูรณาการนี้ แทนการเขียนกระดาษสำหรับโครงการสุดท้ายของฉันในมุมมองของวรรณกรรมไทย ( Engl 449 )ผมตัดสินใจกับเพื่อนที่จะร่วมไปเป็นสำรองของอินเดียและเปรียบเทียบกับหนังสือที่เราอ่าน โดยเชอร์แมน ล็กซี . พวกเรามีเวลาที่ดีมากและเราได้เรียนรู้มากมากกว่าที่เราเคยทำจากการเขียนกระดาษ โอกาสที่จะทำนั้น พบว่า มีหลายวิธีที่หนึ่งสามารถเรียนรู้ที่ทั้งสนุก และการศึกษา .

หลักสูตรภาษาอังกฤษที่สอนฉันวิธีการที่มีประสิทธิภาพการเขียนคำและภาษาได้ คำพูดที่บอกอะไรมากกว่านั้นอีกนะ เรื่องราวที่เล่าเกี่ยวกับชีวิต และ สภาวะของมนุษย์ พวกเขานำอดีตและผู้คนและวัฒนธรรมที่จากไปนาน วรรณคดีสอนเกี่ยวกับตัวเองและโลกรอบ ๆตัว จากชั้นเรียนเหล่านี้ผมได้เรียนรู้เกี่ยวกับโลก ผู้คนและประวัติศาสตร์ของมันผ่านวรรณกรรมผมได้เรียนรู้วิธีการที่เราเป็นมนุษย์ทุกคนที่เกี่ยวข้อง โดยการเขียนเกี่ยวกับสิ่งที่เราได้เรียนรู้ และ / หรือ สิ่งที่เราเชื่อ เราจะเรียนรู้วิธีการแสดงตัวเอง

ฉันรู้ว่าฉันมีความสามารถในการเขียนและการแสดงความคิดของผม ความคิด และความรู้ มีการเติบโตที่แข็งแกร่งในแต่ละภาคการศึกษา ฉันได้เสมอพยายามที่จะนำความคิดของฉันบนกระดาษในลักษณะที่สอดคล้องและถูกต้องตามที่ได้รับมอบหมายผมจำได้ถูกบอกหลายครั้งในวิทยาลัยชุมชน " จัดระเบียบความคิดของคุณ " หรือ " ให้การสนับสนุนเพิ่มเติมและตัวอย่าง " เหล่านี้เป็นสิ่งที่ฉันได้ทำและปรับปรุงมากกว่าคู่ที่ผ่านมาของปี และผมรู้สึกว่า งานของฉันแสดงนี้ เอกสารที่ผมเขียนเมื่อผมเริ่มต้นที่นี่ ที่สายเป็นธรรมดา และสั้น ในบทความก่อนนี้ผมขอย้ำว่าเราได้เรียนรู้ในชั้นเรียน และสิ่งที่ฉันได้พบในการวิจัยของฉัน ผมไม่ได้เปลี่ยนความคิดของฉันเอง และสนับสนุนพวกเขาด้วยผลงานของผู้อื่น ชั้นเรียนฉันเอาเทอมที่ผ่านมาคู่ได้จริงๆช่วยฉันหลั่งนิสัยที่ไม่ดีและเขียนบทความที่ดี มีความคิดที่ดีกว่า ผมได้เรียนรู้วิธีการเขียนรูปแบบต่างๆของเอกสารในรูปแบบต่าง ๆและเขตข้อมูลที่แตกต่างกันผมรู้สึกมั่นใจว่าผมจะเขียนเกี่ยวกับอะไรมากที่สุดและรู้วิธีที่จะอ้างถึงและรูปแบบได้อย่างถูกต้อง

มีสองสามเรื่องที่ผมรู้สึกว่าผมไม่มีความมั่นใจและทักษะการแสดง และนั่นคือสิ่งที่ฉันหวังที่จะได้รับจากการเข้าร่วมในจุดสูงสุด . ผมกลัวที่จะสอน เพราะผมไม่รู้วิธีแบ่งปันความรู้ของฉันกับคนอื่น ๆ นักเรียนที่อาจไม่รู้ว่าผมพูดถึงเรื่องอะไรผมหวังว่าจะได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการที่ครูใช้ความรู้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการจุดสูงสุดของฉัน