up and downs plague the human brain

up and downs plague the human brain. We awaken, we're groggy, we're active, we get sleepy after lunch, and then we're active again. Just after din- ner, we feel sleepy again. Our internal clock regulates our sleep, activity, and cycles, which would never be an issue except that school time requires so much attention. Students would love to take more naps during the day, but we're expected to keep them focused enough to concentrate. That's a challenge unless you have some practical and proven strategies. This chapter is about getting and keeping students active. Music and energizers are both premier tools for raising student energy.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขึ้นและลงของสมองมนุษย์ทำให้เกิดภัยพิบัติ เราตื่น เรากำลัง groggy เรากำลังใช้งานอยู่ เราได้ง่วงนอนหลังอาหารกลางวัน แล้ว เราใช้งานอยู่อีก หลังดินเนอร์ เรารู้สึกง่วงนอนอีกครั้ง นาฬิกาของเราภายในกำหนด และของเราป กิจกรรม วงจร ซึ่งจะไม่มีปัญหาแต่เวลาเรียนต้องให้ความสนใจมาก นักเรียนชอบที่จะใช้ naps เพิ่มเติมระหว่างวัน แต่เรากำลังคาดว่าจะให้เน้นพอจ่อ นั่นคือความท้าทายที่เว้นแต่จะมีบางกลยุทธ์ในทางปฏิบัติ และพิสูจน์ บทนี้เป็น เกี่ยวกับการรักษานักเรียนที่ใช้งานอยู่ เพลงและ energizers เป็นเครื่องมือทั้งพรีเมียร์สำหรับเพิ่มพลังงานของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

และทำให้เกิดภัยพิบัติดาวน์สมองของมนุษย์ เราตื่นขึ้นมาเรากำลังเมาเรากำลังใช้งานเราได้รับง่วงนอนหลังอาหารกลางวันและจากนั้นเรากำลังใช้งานอีกครั้ง หลังจากเนอ din- เรารู้สึกง่วงนอนอีกครั้ง นาฬิกาภายในของเราควบคุมการนอนหลับของเรากิจกรรมและรอบซึ่งจะไม่เป็นปัญหาเวลายกเว้นโรงเรียนที่ต้องให้ความสนใจมาก นักเรียนชอบที่จะใช้เวลางีบมากขึ้นในระหว่างวัน แต่เราคาดว่าจะให้พวกเขามุ่งเน้นพอที่จะมีสมาธิ นั่นคือความท้าทายที่จนกว่าคุณจะมีบางส่วนกลยุทธ์การปฏิบัติและพิสูจน์แล้วว่า ในบทนี้จะเป็นเรื่องเกี่ยวกับการรับนักเรียนและการรักษาที่ใช้งาน ดนตรีและ energizers มีทั้งเครื่องมือชั้นนำสำหรับการเพิ่มพลังงานของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขึ้นและลงนั้น สมองของมนุษย์ เราตื่น เราก็เมา เราทำงานอยู่ เราง่วงหลังมื้อเที่ยงแล้วเราก็ใช้งานอีกครั้ง หลังจากดินเนอร์ - เรารู้สึกง่วงอีกแล้ว นาฬิกาภายในของเราที่ควบคุมการหลับ กิจกรรมของเราและวงจร ซึ่งไม่เคยมีปัญหายกเว้นที่โรงเรียนเวลาต้องให้ความสนใจมาก นักเรียนชอบงีบหลับในระหว่างวันแต่เราหวังที่จะให้พวกเขาสนใจพอที่จะตั้งสมาธิ นั่นคือความท้าทาย ถ้าคุณมีบางกลยุทธ์การปฏิบัติและพิสูจน์ บทนี้เกี่ยวกับการรับ และการรักษานักเรียนที่ใช้งานอยู่ เพลงและ energizers มีทั้ง พรีเมียร์ เครื่องมือสำหรับเพิ่มพลังงาน
นักเรียน .