I tell them that I found it hard to

I tell them that I found it hard to question assumptions
about teaching, learning, the role of the teacher, and the role of the
student when my K-12 school experience prepared me to be silent and
passive, and to "brown-nose" the teacher as a means to attaining an "A.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ฉันบอกพวกเขาว่า พบมันยากที่จะคำถามสมมติฐานเกี่ยวกับสอน เรียน บทบาทของครูผู้สอน และบทบาทของการนักเรียนเมื่อประสบการณ์โรงเรียน K-12 เตรียมฉันจะเงียบ และแฝง และ "brown-nose" ครูเป็นวิธีการอ."การบรรลุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผมบอกพวกเขาว่าผมพบว่ามันยากที่จะตั้งคำถามกับสมมติฐาน
เกี่ยวกับการเรียนการสอน, การเรียนรู้บทบาทของครูและบทบาทของ
นักศึกษาเมื่อประสบการณ์ K-12 โรงเรียนเตรียมดิฉันจะเงียบและ
เรื่อย ๆ , และ "สีน้ำตาลจมูก" ครูเป็นวิธีการบรรลุ "A.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฉันบอกพวกเขาว่า ฉันพบว่า มันยากที่จะตอบสมมติฐาน
เกี่ยวกับการเรียน การสอน บทบาทของครูและบทบาทของ
นักเรียนเมื่อประสบการณ์ K-12 โรงเรียนของฉันเตรียมฉันเงียบและ
เรื่อยๆและ " จมูกสีน้ำตาล " ครูเป็นวิธีการบรรลุ " .