Students (La Rénovation de l'enseig

Students (La Rénovation de l'enseignement des Sciences et de la Technologie à l'école , 2000):
1. Observe events and formulate questions for interrogation,
2. Imagine, carry out experiments and take notes,
3. Share ideas with each other, argue to support their ideas, compare the results of experiments, make verbal and written reports of the results,
4. Interpret the observations and results of experiments in the framework of current scientific knowledge,
5. Respect the opinions of others and learn to listen in response.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รวม (la Rénovation de l'enseignement des วิทยาศาสตร์เอตเดอลา technologie àแมงécole, 2000):
1 สังเกตเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและกำหนดคำถามสำหรับสอบสวน
2 คิดดำเนินการทดลองและจดบันทึก,
3 แบ่งปันความคิดกับคนอื่นเถียงเพื่อสนับสนุนความคิดของพวกเขาเปรียบเทียบผลของการทดลองที่ทำรายงานทางวาจาและเป็นลายลักษณ์อักษรของผลการ
4ตีความและสังเกตผลการทดลองในกรอบของความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในปัจจุบัน
5 เคารพในความคิดเห็นของผู้อื่นและเรียนรู้ที่จะฟังในการตอบสนอง.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียน (des l'enseignement de La Rénovation ศาสตร์ร้อยเอ็ด l à Technologie เดอลา ' école, 2000):
1 สังเกตเหตุการณ์ และกำหนดคำถามสำหรับถาม,
2 จินตนาการ ดำเนินการทดลอง และจดบันทึก,
3 ร่วมคิดกัน โต้เถียงเพื่อสนับสนุนความคิดของพวกเขา การเปรียบเทียบผลการทดลอง ทำด้วยวาจา และเขียนรายงานผล,
4 ตีความการสังเกตและผลการทดลองในกรอบของความรู้ทางวิทยาศาสตร์ปัจจุบัน,
5 เคารพความคิดเห็นของผู้อื่น และเรียนรู้ฟังตอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักศึกษา( La rénovation de l ' enseignement des Sciences .เอ็ด de la vPro - L ' the ? cole 2000 ):
1 . สังเกตเห็นเหตุการณ์และนายจิรายุคำตอบสำหรับคำถาม
2 ลองจินตนาการถึงพกพาออกจากการทดลองและจดบันทึก
3 แบ่งปันความคิดด้วยกันให้เหตุผลในการสนับสนุนแนวความคิดของตนการเปรียบเทียบผลการทดลองทำให้รายงานด้วยวาจาและลายลักษณ์อักษรของผลการ
4แสดงผลการและการสังเกตการณ์ของการทดลองในกรอบของความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในปัจจุบัน
5 ส่วนความคิดเห็นของผู้อื่นและเรียนรู้การฟังในการตอบสนอง.