The study reported in this article

The study reported in this article investigated the first and second language reading comprehension of adult native speakers of Spanish and English who were foreign or second language learners of the other language at differentproficiency levels. Results, reported in terms of second language reading as a function of first language reading ability, and second language proficiency, show both to be statistically significant factors. Of particular interest is the difference in the relative importance of each factor for each group of readers.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษารายงานในบทความนี้เป็นการตรวจสอบภาษาหนึ่ง และสองที่อ่านผู้ใหญ่เจ้าของภาษาสเปนและภาษาอังกฤษที่เรียนภาษาต่างประเทศ หรือสองของภาษาอื่น ๆ ในระดับ differentproficiency ผลลัพธ์ที่รายงานในแง่ของภาษาที่สองที่เป็นฟังก์ชันของภาษาแรกอ่านความสามารถ และสองภาษา การอ่าน แสดงทั้งจะเป็นปัจจัยสำคัญทางสถิติ สนใจคือความแตกต่างในความสำคัญของแต่ละปัจจัยของแต่ละกลุ่มของผู้อ่าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รายงานการศึกษาในบทความนี้ตรวจสอบเข้าใจในการอ่านภาษาแรกและครั้งที่สองของเจ้าของภาษาของผู้ใหญ่ภาษาสเปนและอังกฤษที่อยู่ต่างประเทศหรือเรียนภาษาที่สองของภาษาอื่น ๆ ในระดับ differentproficiency ผลการรายงานในแง่ของการอ่านภาษาที่สองเป็นหน้าที่ของความสามารถในการอ่านภาษาแม่และภาษาที่สองแสดงทั้งจะเป็นปัจจัยสำคัญทางสถิติ น่าสนใจเป็นพิเศษคือความแตกต่างในความสำคัญของแต่ละปัจจัยสำหรับแต่ละกลุ่มของผู้อ่าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษารายงานในบทความนี้เป็นการศึกษาแรกและสองภาษา การอ่านเพื่อความเข้าใจ ของผู้ใหญ่เจ้าของภาษาของภาษาสเปนและภาษาอังกฤษที่ต่างประเทศ หรือผู้เรียนภาษาที่สองของภาษาอื่น ๆ ที่ differentproficiency ระดับ ผลลัพธ์ ได้รายงานในแง่ของการอ่านภาษาที่สองเป็นฟังก์ชันของความสามารถในการอ่านภาษา แรก และ สอง ความสามารถทางภาษา แสดงทั้งสองจะพบว่าปัจจัยที่สำคัญ ที่น่าสนใจโดยเฉพาะคือความแตกต่างในความสำคัญสัมพัทธ์ของแต่ละองค์ประกอบของแต่ละกลุ่มของผู้อ่าน