To introduce and practise ‘should’

To introduce and practise ‘should’ and ‘shouldn’t’ for giving advice
To encourage students to practise the natural pronunciation features of rhythm and stress
To increase student – student interaction

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การแนะนำ และฝึกฝน 'ควร' และ 'ไม่ควร' ให้คำแนะนำเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนฝึกฝนคุณลักษณะออกเสียงธรรมชาติของจังหวะและความเครียดการเพิ่มนักเรียน – นักศึกษาโต้ตอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อแนะนำและการปฏิบัติ 'ควร' และ
'ไม่ควรสำหรับการให้คำแนะนำเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนที่จะปฏิบัติคุณสมบัติตามธรรมชาติของการออกเสียงจังหวะและความเครียดเพื่อเพิ่มนักเรียน
- นักศึกษามีปฏิสัมพันธ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนะนำและฝึก ' ควร ' และ ' ไม่ ' เพื่อให้คำแนะนำ
ให้นักเรียนฝึกการออกเสียง ธรรมชาติ คุณสมบัติของจังหวะและความเครียด
เพิ่มนักเรียนนักศึกษาและปฏิสัมพันธ์