Literature ReviewLearning Styles Re

Literature Review
Learning Styles Research
Educators are challenged to deliver meaningful and varied instruction to diverse learners. Effective pedagogy considers a variety of student learning styles. Not all students learn effectively from one particular method of instruction. Categorizing student learning types could assist educators in presenting instruction that may satisfy these learning types and in turn maximize student learning (Koch, 2007).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การทบทวนวรรณกรรม
วิจัยรูปแบบการเรียนรู้
สรรหาจะท้าทายการส่งคำสั่งแตกต่างกัน และมีความหมายกับผู้เรียนที่หลากหลาย ครูผู้สอนที่มีประสิทธิภาพพิจารณาความหลากหลายของรูปแบบการเรียนรู้ของนักเรียน นักเรียนที่ไม่เรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพจากหนึ่งถึงวิธีสอน นักศึกษาจัดประเภทชนิดการเรียนรู้สามารถช่วยสรรหาเสนอคำแนะนำ ที่อาจตอบสนองการเรียนรู้ประเภทนี้จะให้นักเรียนที่เรียนรู้ (คอ 2007)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การทบทวนวรรณกรรม
แบบการเรียนการวิจัย
การศึกษามีความท้าทายที่จะให้มีความหมายแตกต่างกันและการเรียนการสอนเพื่อให้ผู้เรียนมีความหลากหลาย สอนที่มีประสิทธิภาพพิจารณาความหลากหลายของรูปแบบการเรียนรู้ของนักเรียน ไม่นักเรียนทุกคนเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยเฉพาะอย่างยิ่งจากวิธีการหนึ่งในการเรียนการสอน ประเภทการเรียนรู้ของนักเรียนจะช่วยจัดหมวดหมู่การศึกษาในการนำเสนอการเรียนการสอนที่อาจตอบสนองการเรียนรู้ประเภทเหล่านี้และในทางกลับเพิ่มเรียนรู้ของนักเรียน (โคช์, 2007)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเรียนรู้การศึกษาวิจัยการทบทวนวรรณกรรม

มีลักษณะท้าทายเพื่อให้มีความหมายที่หลากหลาย และการสอนให้ผู้เรียนที่หลากหลาย ประสิทธิภาพการสอนพิจารณาความหลากหลายของรูปแบบการเรียนรู้ของนักเรียน . ไม่ได้ทั้งหมดนักเรียนเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพวิธีหนึ่งโดยเฉพาะการเรียนการสอนการแยกแยะประเภทการเรียนรู้ของนักเรียนได้ช่วยเหลือการศึกษาในการนำเสนอการสอนที่อาจตอบสนองเหล่านี้เรียนรู้ชนิดและจะขยายการเรียนรู้ของนักเรียน ( Koch , 2007 )