n the process of integrating ICT in

n the process of integrating ICT into
education, both teacher’s ICT competencies and how they perceive the role of ICT in their teaching/learning
processes play key roles

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

n กระบวนการบูรณาการ ICT ในการศึกษา ความสามารถ ICT ทั้งครู และเรียนรู้บทบาทของ ICT ในการเรียนการสอนกระบวนการเล่นบทบาท

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

n กระบวนการบูรณาการไอซีทีเข้ามาใน
การศึกษาของครูทั้งสมรรถนะด้านไอซีทีและวิธีการที่พวกเขารับรู้บทบาทของไอซีทีในการเรียนการสอนของพวกเขา / การเรียนรู้
กระบวนการมีบทบาทสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

n กระบวนการบูรณาการไอซีทีในการศึกษา ทั้งครู ICT สมรรถภาพและวิธีการที่พวกเขารับรู้บทบาทของ ICT ในการสอน / การเรียนรู้กระบวนการมีบทบาท