Earlier work on leadership motives

Earlier work on leadership motives highlighted that individuals who are high on leadership motives would seek
situations where they can demonstrate higher intensity of leading and persistence as leaders (Anderson & Kilduff,
2009; Chan & Drasgow, 2001; McClelland & Boyatzis, 1982). Such individuals would look for situations in
which they can exert influence over others. The rationale for this relationship comes from work on personality
(e.g., Conway, 2000; Hogan & Shelton, 1998), suggesting that individuals’ personality is a precursor of their behaviors
and social interactions. In other words, “. . . a person is motivated to engage in behaviors consistent with his or
her identity but not behaviors that are inconsistent” (Conway, 2000, p. 42).

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การทำงานก่อนหน้านี้เกี่ยวกับแรงจูงใจเป็นผู้นำที่เน้นว่าบุคคลที่มีแรงจูงใจสูงในการเป็นผู้นำที่จะหา
สถานการณ์ที่พวกเขาสามารถแสดงให้เห็นถึงความรุนแรงที่สูงขึ้นของชั้นนำและความเพียรในฐานะผู้นำ (Anderson & Kilduff,
2009; Chan & Drasgow 2001; แมคคลีแลนด์ & Boyatzis, 1982) บุคคลดังกล่าวจะมองหาสถานการณ์
ที่พวกเขาสามารถใช้อิทธิพลเหนือผู้อื่น เหตุผลสำหรับความสัมพันธ์นี้มาจากการทำงานที่เกี่ยวกับบุคลิกภาพ
(เช่นคอนเวย์ 2000; โฮแกนและเชลตัน, 1998) ชี้ให้เห็นว่าบุคลิกภาพของแต่ละบุคคลเป็นสารตั้งต้นของพฤติกรรมของพวกเขา
และการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคม ในคำอื่น ๆ " . . บุคคลที่เป็นแรงบันดาลใจที่จะมีส่วนร่วมในพฤติกรรมที่สอดคล้องกับของเขาหรือ
ตัวตนของเธอ แต่ไม่พฤติกรรมที่ไม่สอดคล้อง "(คอนเวย์, 2000, น. 42)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ก่อนหน้านี้ทำงานในแรงจูงใจของภาวะผู้นำเน้นที่บุคคลมีแรงจูงใจสูงในภาวะผู้นำจะแสวงหา
สถานการณ์ที่พวกเขาสามารถแสดงให้เห็นถึงความเข้มสูงของผู้นําและความคงอยู่ในฐานะผู้นำ ( แอนเดอร์สัน คิลดัฟฟ์
& , 2009 ; ชาน& drasgow , 2001 ; คลี& boyatzis , 1982 ) บุคคลดังกล่าวจะดูสถานการณ์
ซึ่งพวกเขาสามารถออกแรงมีอิทธิพลเหนือผู้อื่นเหตุผลและความสัมพันธ์นี้มาจากงานบุคลิกภาพ
( เช่น คอนเวย์ , 2000 ; โฮแกน& เชลตัน , 1998 ) แนะนำว่าบุคคลที่บุคลิกภาพเป็นสารตั้งต้นของพฤติกรรม
และปฏิสัมพันธ์ทางสังคม ในคำอื่น ๆ " . . . . . . . คนที่เป็นแรงจูงใจที่จะมีส่วนร่วมในพฤติกรรมที่สอดคล้องกับตัวตนของเขาหรือเธอ แต่ไม่ใช่
พฤติกรรมที่ไม่สอดคล้องกัน " ( คอนเวย์ , 2543 , หน้า 42 )