Permission from school principals w

Permission from school principals was gained. Parents also agreed
for the interview.In order to protect the confidentiality of
participants, students’ names were changed to A, B, C... Then, 23
pre-service teachers were trained on the research procedure.
This research applied a one-on-one structured interview
procedure. The structured interview questions addressed the
possible factors that influence children's vocational aspiration. The
first two questions were open-ended, which were:
(1) Which vocation do you aspire for the future?
(2) Who/What did you get affected most? This question was
followed up by sub-questions to investigate whether the study data
would reveal the specific factors identified in the literature. Those
questions were:
(2a) Did your parents intervene with this decision?
(2b) Which course do you like most? Why?
(2c) Was there any vocational guidance activity in your school? Do
you think it has influenced your decision? What kind of guidance
activities did your guidance teacher implement?
School canteens were arranged for the interviews. Each interview
lasted approximately 30 min to complete. All interviews were
completed in 20 days

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ได้รับการอนุญาตจากโรงเรียนหลัก ผู้ปกครองตกลง
สำหรับการสัมภาษณ์งานเพื่อป้องกันความลับของ
คน นักเรียนชื่อถูกเปลี่ยนเป็น A, B, C. ... แล้ว 23
ครูบริการก่อนมีการฝึกอบรมในกระบวนการวิจัย
งานวิจัยนี้ใช้การสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้างแพ็คเกจ
กระบวนการ คำถามสัมภาษณ์ที่มีโครงสร้างอยู่ใน
เป็นปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อเด็กอาชีวศึกษาปณิธาน ใน
สองถามได้แบบเปิด were:
(1) ใดอาชีพใดทำคุณ aspire สำหรับ future?
(2) ใคร/อะไรไม่ได้คุณได้รับผลกระทบมากที่สุด คำถามนี้ถูก
ติดตาม ด้วยคำถามย่อยเพื่อตรวจสอบว่าข้อมูลศึกษา
จะเปิดเผยปัจจัยเฉพาะที่ระบุในวรรณคดี ผู้
คำถาม:
(2a) พ่อแม่ที่ไม่ได้แทรกแซงกับ decision?
(2b) นี้หลักสูตรที่คุณชอบมากที่สุด Why?
(2c) มีกิจกรรมแนะนำอาชีพใด ๆ ในโรงเรียนของคุณหรือไม่ ทำ
คุณคิดว่า มันมีมีอิทธิพลต่อการตัดสินใจหรือไม่ ชนิดของคำแนะนำ
กิจกรรมไม่ใช้ครูคำแนะนำของคุณ?
โรงอาหารโรงเรียนถูกจัดการสัมภาษณ์ สัมภาษณ์ละ
กินเวลาประมาณ 30 นาทีให้เสร็จสมบูรณ์ ถูกสัมภาษณ์ทั้งหมด
แล้วเสร็จใน 20 วัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ได้รับอนุญาตจากผู้บริหารโรงเรียนได้รับการได้รับ ผู้ปกครองยังเห็นด้วย
กับการสั่งซื้อ interview.In ที่จะปกป้องความลับของ
ผู้เข้าร่วมรายชื่อนักเรียนที่ได้รับการเปลี่ยนไปเป็น A, B, C. .. จากนั้น 23
ครูผู้สอนก่อนให้บริการได้รับการฝึกอบรมเกี่ยวกับขั้นตอนการวิจัย
งานวิจัยนี้นำไปใช้อย่างใดอย่างหนึ่ง ในการสัมภาษณ์ที่มีโครงสร้าง
ขั้นตอน คำถามสัมภาษณ์โครงสร้างที่
เป็นไปได้ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อเด็กทะเยอทะยานอาชีวศึกษา
สองคนแรกเป็นคำถามปลายเปิดซึ่ง ได้แก่
(1) ซึ่งอาชีพที่คุณหวังสำหรับอนาคต
(2) ใคร / สิ่งที่คุณไม่ได้รับผลกระทบมากที่สุด คำถามนี้ถูก
ตามมาด้วยคำถามย่อยที่จะตรวจสอบว่าข้อมูลการศึกษา
จะเปิดเผยปัจจัยเฉพาะที่ระบุไว้ในวรรณคดี ผู้ที่
มีคำถาม:
(2a) พ่อแม่ของคุณไม่แทรกแซงกับการตัดสินใจนี้
(2b) ซึ่งแน่นอนคุณชอบมากที่สุด ทำไม?
(2c) ได้มีคำแนะนำใด ๆ กิจกรรมวิชาชีพในโรงเรียนของคุณหรือไม่ ไม่
คุณคิดว่ามันมีอิทธิพลต่อการตัดสินใจของคุณหรือไม่ ชนิดของคำแนะนำ
กิจกรรมที่ครูไม่คำแนะนำของคุณใช้?
กระติกโรงเรียนได้จัดให้มีการสัมภาษณ์ สัมภาษณ์แต่ละ
กินเวลาประมาณ 30 นาทีให้เสร็จสมบูรณ์ การสัมภาษณ์ทั้งหมดถูก
เสร็จใน 20 วัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ได้รับอนุญาตจากผู้บริหารโรงเรียนที่ได้รับ . พ่อแม่ยังตกลง
สำหรับการสัมภาษณ์ เพื่อปกป้องความลับของ
เข้าร่วม ชื่อของนักเรียน เปลี่ยนเป็น A , B , C . . . . . . . . แล้ว 23
ก่อนบริการครูฝึกในกระบวนการวิจัย การวิจัยนี้ใช้

แบบสัมภาษณ์ ขั้นตอน และใช้แบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้างคำถาม addressed
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความคาดหวังของเด็กอาชีวศึกษา เป็นไปได้
2 คำถามแรกเป็นแบบปลายเปิด ซึ่ง :
( 1 ) ซึ่งอาชีพที่คุณหวังสำหรับอนาคต
( 2 ) ใคร / สิ่งที่คุณได้รับผลกระทบมากที่สุด คำถามนี้
ตามมาด้วยคำถามย่อยเพื่อศึกษาว่า การศึกษาข้อมูล
จะเปิดเผยเฉพาะปัจจัยที่ระบุไว้ในวรรณคดี คำถามเหล่านั้น

) :( 2A ) พ่อแม่แทรกแซงกับการตัดสินใจนี้
( 2B ) คุณชอบมากที่สุดหลักสูตรไหน ทำไม ?
( 2C ) มีกิจกรรมการแนะแนวอาชีพในโรงเรียนของคุณ ทำ
นายคิดว่าจะมีผลต่อการตัดสินใจของคุณ ชนิดของกิจกรรมแนะแนว
ได้ใช้ครูแนะแนวของคุณ ?
โรงเรียนโรงอาหารได้ให้สัมภาษณ์ แต่ละคนสัมภาษณ์
กินเวลา ใช้เวลาประมาณ 30 นาทีให้เสร็จสมบูรณ์ การสัมภาษณ์
ทั้งหมด

เสร็จใน 20 วัน