The purpose of this chapter is to establish the environmental context  การแปล - The purpose of this chapter is to establish the environmental context  ไทย วิธีการพูด

The purpose of this chapter is to e

The purpose of this chapter is to establish the environmental context of McFeely
College (pseudonym), including a profile of the institution and research participants, and
to identify the themes that emerged during the interviews with the research participants,
informed by document analysis and researcher observations. These themes are focused on
the research participants’ perception and understanding of the nature and role of the
student affairs division at McFeely College and its relationship to both their and the
institution’s developmental goals for its students.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของบทนี้คือการ สร้างบริบทแวดล้อมของ McFeely
วิทยาลัย (นามแฝง), รวมถึงโปรไฟล์ของสถาบันและผู้เข้าร่วมวิจัย และ
เพื่อระบุรูปแบบที่เกิดในระหว่างการสัมภาษณ์กับผู้เข้าร่วมวิจัย,
ทราบ โดยการสังเกตวิเคราะห์และนักวิจัยเอกสาร เน้นรูปแบบเหล่านี้
รับรู้และความเข้าใจในธรรมชาติและบทบาทของผู้เข้าร่วมวิจัย
ฝ่ายกิจการนักศึกษาที่วิทยาลัย McFeely และความสัมพันธ์ของทั้งของตนและ
เป้าหมายการพัฒนาของสถาบันสำหรับนักศึกษาที่
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของบทนี้คือการสร้างบริบทสิ่งแวดล้อมของ McFeely
วิทยาลัย (นามแฝง) รวมทั้งรายละเอียดของผู้เข้าร่วมสถาบันการศึกษาและการวิจัยและ
การระบุรูปแบบที่เกิดขึ้นในระหว่างการสัมภาษณ์กับผู้เข้าร่วมการวิจัยที่
ได้รับแจ้งจากการวิเคราะห์เอกสารและข้อสังเกตของนักวิจัย . รูปแบบเหล่านี้มีความสำคัญกับ
การรับรู้ของผู้เข้าร่วมการวิจัยและความเข้าใจธรรมชาติและบทบาทของ
ฝ่ายกิจการนักศึกษาที่วิทยาลัย McFeely และความสัมพันธ์กับทั้งสองของพวกเขาและ
เป้าหมายการพัฒนาสถาบันการศึกษาสำหรับนักเรียน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของบทนี้คือการสร้างบริบทแวดล้อมของ mcfeely
วิทยาลัย ( นามปากกา ) รวมถึงรายละเอียดของสถาบัน และผู้เข้าร่วมการศึกษาวิจัย และการระบุรูปแบบ
ที่เกิดในระหว่างการสัมภาษณ์กับผู้เข้าร่วมการวิจัย
แจ้งด้วยการวิเคราะห์เอกสารและการสังเกต ผู้วิจัย รูปแบบเหล่านี้จะเน้น
ผู้เข้าร่วมโครงการวิจัยการรับรู้และความเข้าใจของธรรมชาติและบทบาทของ
ฝ่ายกิจการนักศึกษา วิทยาลัย mcfeely และความสัมพันธ์ของพวกเขาทั้งสอง และสถาบันพัฒนาการ
เป้าหมายสำหรับนักศึกษาของ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: