With or without it is no different

With or without it is no different

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไม่ว่าจะมีหรือไม่มีก็ไม่ต่างกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในปี 1989 ทุกรัฐออสเตรเลียและรัฐเครือรัฐแห่งการศึกษาได้นําหลักสูตรระดับชาติ
เพื่อให้มั่นใจว่าการศึกษาโรงเรียนของออสเตรเลียตามเป้าหมายของประเทศที่ตกลงกันไว้
คนหนุ่มสาวที่มีความรู้ทักษะทัศนคติและค่านิยมที่เกี่ยวข้องกับปัจจุบันและสังคมที่เกิดขึ้นใหม่
วัฒนธรรมและความต้องการทางเศรษฐกิจในท้องถิ่นการตั้งค่าระดับชาติและนานาชาติ ข้อตกลงนี้รวม
ความมุ่งมั่นในการเรียนรู้ 8 แห่ง (KLAs) สําหรับปีการศึกษา 1-10: ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์; วิทยาศาสตร์; วิทยาศาสตร์;
สุขภาพและพลศึกษา; ภาษาอื่นที่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษ การศึกษาสังคมและสิ่งแวดล้อม
เทคโนโลยี; และศิลปะ แต่ละรัฐและดินแดนได้พัฒนาวิธีการของตัวเองในการดําเนินการนี ้
ข้อตกลงแม้ว่าจะมีการยอมรับโดยทั่วไปของวิธีการผล
ปี 1-10 จงใจช่วงแบ่งประถม-มัธยมศึกษาแบบดั้งเดิม (ปี 1-7 เมื่อเทียบกับปี 8-12 ใน
รัฐควีนส์แลนด์) ซึ่งจะถูกแทนที่ด้วยรูปแบบอื่น ๆ เช่นโรงเรียน P-12 และ /หรือรูปแบบ
กลาง (5-9) และระยะอาวุโส (10-12) ในแง่นี้ปี 8-10 อาจมองว่า 'ต่ํากว่า
รอง' หรือ 'กลางบน' ปี ...

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไม่มีอะไรที่แตกต่างกัน