1. Differentiate between computer a

1. Differentiate between computer assisted instruction and computer-managed instruction.
2. Define these software terms: public domain, shareware, drill and practice, problem solving, simulation, and games.
3. Name and discuss the criteria for selecting quality for selecting quality software.
4. Evaluate a piece of software based on standard criteria.
5. Distinguish between the constructivist learning model and the teacher-directed learning model.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. ความแตกต่างระหว่างคอมพิวเตอร์ช่วยสอนคอมพิวเตอร์จัดการสอน2. กำหนดเงื่อนไขเหล่านี้ซอฟต์แวร์: สาธารณสมบัติ shareware สว่าน และปฏิบัติ ปัญหา การจำลอง และเกม3. ชื่อ และหารือเกณฑ์สำหรับการเลือกคุณภาพการเลือกคุณภาพซอฟต์แวร์4. ประเมินชิ้นส่วนของซอฟต์แวร์ตามเกณฑ์มาตรฐาน 5. แยกระหว่างรูปแบบการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์นิยมและแบบเรียนครูโดยตรง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. ความแตกต่างระหว่างคอมพิวเตอร์ช่วยสอนและการเรียนการสอนคอมพิวเตอร์ที่มีการจัดการ.
2 กำหนดเงื่อนไขซอฟแวร์เหล่านี้: โดเมนสาธารณะ, Shareware, เจาะและการปฏิบัติการแก้ปัญหาการจำลองและเกม.
3 ชื่อและหารือเกี่ยวกับหลักเกณฑ์ในการเลือกที่มีคุณภาพสำหรับการเลือกซอฟต์แวร์ที่มีคุณภาพ.
4 ประเมินชิ้นส่วนของซอฟต์แวร์ตามเกณฑ์มาตรฐาน.
5 ความแตกต่างระหว่างการเรียนรู้รูปแบบคอนสตรัคติและรูปแบบการเรียนรู้ครูกำกับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . ความแตกต่างระหว่างบทเรียนคอมพิวเตอร์ ช่วยสอน คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน .
2 กําหนดเงื่อนไขซอฟต์แวร์เหล่านี้โดเมน , Shareware สาธารณะ การปฏิบัติ การแก้ปัญหา การจำลองและเกมฝึก .
3 ชื่อและหารือเกี่ยวกับเกณฑ์การคัดเลือกคุณภาพสำหรับการเลือกซอฟต์แวร์คุณภาพ .
4 ใช้ชิ้นส่วนของซอฟต์แวร์บนพื้นฐานของเกณฑ์มาตรฐาน
5ความแตกต่างระหว่างรูปแบบการสอนรูปแบบการเรียนรู้ และครูกำกับการเรียนรู้
.