he role of sensations, perceptions,

he role of sensations, perceptions, representations, thought, memory and imagination is obvious in the capture stage, recording and processing of information divided into: sensory information stage, perception and representation of dance action to be executed; understanding the technical execution to be made; the memorizing of the necessary data for the right training habit. Their means of action is necessary in order to understand their role and specific action methodology, so as to learn the technique as correctly as possible. Learning dance sport technique is a complex neuro-motor process that deserves to be investigated in detail, to act accordingly. The analysis of the learning steps and its neuro-psychiatric involvement are fundamental skills into training for specific dance sport movement. In the present study this facet of formation, memorizing and logical technical movement imagination for standard and latin dances is being analyzed

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เขาบทบาทของความรู้สึก รับรู้ การรับรอง ความคิด หน่วยความจำ และจินตนาการเป็นที่ชัดเจนในขั้นตอนการจับภาพ การบันทึก และประมวลผลข้อมูลแบ่งออกเป็น: เวทีข้อมูลเกี่ยวกับความรู้สึก รับรู้ และแสดงของการดำเนินการ ดำเนินการเต้นรำ ทำความเข้าใจเกี่ยวกับการดำเนินการทางเทคนิคที่จะทำ ความจำของข้อมูลจำเป็นสำหรับนิสัยการฝึกอบรมที่เหมาะสม วิธีการของการกระทำไม่จำเป็นต้องเข้าใจบทบาทและวิธีการดำเนินการเฉพาะ เพื่อเรียนรู้เทคนิคถูกต้องที่สุด เทคนิคกีฬาเต้นรำการเรียนรู้เป็นกระบวนการระบบประสาทมอเตอร์ซับซ้อนที่สมควรที่จะสอบสวนในรายละเอียด การดำเนินการตาม การวิเคราะห์ขั้นตอนการเรียนรู้และมีส่วนร่วมของระบบประสาทจิตเวชมีทักษะพื้นฐานในการฝึกอบรมสำหรับเฉพาะเต้นรำกีฬาการเคลื่อนไหว ในปัจจุบันศึกษาด้านนี้ของการก่อตัว กำลังจะวิเคราะห์ท่องจำ และตรรกะจินตนาการเคลื่อนไหวทางเทคนิคสำหรับเต้นรำมาตรฐาน และละติน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทบาทที่เขาของความรู้สึกการรับรู้การแสดงความคิดความจำและจินตนาการเป็นที่ชัดเจนในขั้นตอนการจับภาพการบันทึกและประมวลผลข้อมูลแบ่งออกเป็นข้อมูลทางประสาทสัมผัสขั้นตอนการรับรู้และการเป็นตัวแทนของการดำเนินการเต้นรำที่จะดำเนินการ; ทำความเข้าใจเกี่ยวกับการดำเนินการทางเทคนิคที่จะทำ; ความจำของข้อมูลที่จำเป็นสำหรับนิสัยการฝึกอบรมที่เหมาะสม วิธีการของการกระทำเป็นสิ่งที่จำเป็นเพื่อให้เข้าใจบทบาทและวิธีการดำเนินการเฉพาะของพวกเขาเพื่อที่จะเรียนรู้เทคนิคเป็นอย่างถูกต้องที่สุดเท่าที่ทำได้ เรียนรู้เทคนิคการเล่นกีฬาการเต้นเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนของระบบประสาทมอเตอร์ที่สมควรจะได้รับการตรวจสอบในรายละเอียดการดำเนินการตาม การวิเคราะห์ขั้นตอนการเรียนรู้และการมีส่วนร่วมของระบบประสาทจิตเวชที่มีทักษะพื้นฐานในการฝึกอบรมสำหรับการเคลื่อนไหวกีฬาลีลาศที่เฉพาะเจาะจง ในการศึกษาปัจจุบันในแง่ของการก่อจำและจินตนาการการเคลื่อนไหวตรรกะทางเทคนิคสำหรับการเต้นรำมาตรฐานและลาตินนี้จะถูกนำมาวิเคราะห์