more realistic estimate of the effe

more realistic estimate of the effect in the real world. A course of
action that might be more problematic is advising to collect additional
data as this can inflate the chance of a Type 1 error/false
positive (Sagarin, Ambler, & Lee, 2014). Unfortunately, this course
of action seems to be fairly common. Sagarin and colleagues have
suggested a feasible remedy in this case by postulating a new statistic
paugmented, that represents the magnitude of the resulting
Type I error inflation and convincingly argue that the “disclosure of
post-hoc dataset augmentation via paugmented elevates such
augmentation from a questionable research practice to an ethical
research decision”. (2014, p. 293).
Throughout this manuscript we have argued that it is important
to sample an adequate number of participants for several reasons.
However, as mentioned above, this might not be feasible for every
research question in sport and exercise psychology. For example in
the field of research on expertise, it might sometimes not be
possible to have large sample sizes as there is only a very limited
population to draw from when one's goal is to investigate the
highest level of performers. What could be a possible remedy if a
researcher is confronted with this problem? In this case it might be
advisable to report adjusted effect size estimates (see Ivarsson et al.,
2013) in order to circumvent the problem of inflated effect sizes of
small sample studies (see Ivarsson et al., 2013 for further details on
adjusting effect sizes).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สมจริงมากขึ้นประเมินผลจริง หลักสูตรของการดำเนินการที่อาจจะมีปัญหามากขึ้นจะแนะนำให้รวบรวมเพิ่มเติมข้อมูลนี้สามารถขยายโอกาส 1 ชนิดข้อผิดพลาด/เท็จบวก (Sagarin, Ambler, & Lee, 2014) อับ หลักสูตรนี้การดำเนินการน่าจะ เป็นธรรมทั่วไป Sagarin และเพื่อนร่วมงานได้แนะนำการแก้เป็นไปได้ในกรณีนี้ postulating สถิติใหม่paugmented ที่แสดงขนาดของการส่งผลพิมพ์ฉันข้อผิดพลาดอัตราเงินเฟ้อ และ convincingly โต้เถียงที่ "เปิดเผยเพิ่มเติมชุดข้อมูลแบบเฉพาะกิจลงผ่าน paugmented ยกระดับดังกล่าวเพิ่มเติมจากปฏิบัติการวิจัยอาจจะมีจริยธรรมวิจัยการตัดสินใจ" (2014, p. 293)ตลอดทั้งฉบับนี้ เราได้โต้เถียงว่า เป็นสิ่งสำคัญสุ่มตัวอย่างเพียงพอจำนวนผู้เข้าร่วมจากหลายสาเหตุอย่างไรก็ตาม ชน นี้อาจไม่เป็นไปได้สำหรับทุกคำถามวิจัยในด้านจิตวิทยาการกีฬาและออกกำลังกาย ตัวอย่างในด้านการวิจัยความเชี่ยวชาญ บางครั้งไม่อาจอาจมีขนาดตัวอย่างขนาดใหญ่มีเฉพาะที่จำกัดมากประชากรจากเมื่อเป้าหมายหนึ่งคือการ ตรวจสอบการระดับสูงสุดของนักแสดง สิ่งที่อาจจะแก้ไขได้ถ้ามีนักวิจัยจะเผชิญกับปัญหานี้หรือไม่ ในกรณีนี้ อาจเป็นแนะนำให้รายงานการประเมินผลปรับปรุงขนาด (ดู Ivarsson et al.,2013) เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาของขนาดผลสูงเกินจริงศึกษาตัวอย่างขนาดเล็ก (ดู Ivarsson et al., 2013 สำหรับรายละเอียดเพิ่มเติมปรับขนาดผล)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประมาณการที่สมจริงมากขึ้นของผลกระทบในโลกจริง หลักสูตรของการกระทำที่อาจจะมีปัญหามากขึ้นเป็นที่ปรึกษาในการเก็บรวบรวมเพิ่มเติมข้อมูลเช่นนี้สามารถขยายโอกาสของประเภทที่1 ข้อผิดพลาด / เท็จบวก(Sagarin, Ambler และลี 2014) แต่น่าเสียดายที่หลักสูตรนี้ของการกระทำที่ดูเหมือนจะเป็นเรื่องธรรมดา Sagarin และเพื่อนร่วมงานได้แนะนำวิธีการรักษาที่เป็นไปได้ในกรณีนี้โดยยืนยันสถิติใหม่paugmented ที่แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการที่เกิดความผิดพลาดประเภทอัตราเงินเฟ้อและเชื่อถือได้ให้เหตุผลว่า"การเปิดเผยข้อมูลของการเสริม post-hoc ชุดข้อมูลที่ผ่าน paugmented ยกระดับดังกล่าวเสริมจากที่น่าสงสัยการวิจัยเพื่อการปฏิบัติจริยธรรมการตัดสินใจการวิจัย " (2014, น. 293). ตลอดต้นฉบับนี้เราได้มีการถกเถียงกันอยู่ว่ามันเป็นสิ่งสำคัญที่จะลิ้มลองเป็นจำนวนที่เพียงพอของผู้เข้าร่วมด้วยเหตุผลหลายประการ. อย่างไรก็ตามในขณะที่ได้กล่าวมานี้อาจจะไม่ได้เป็นไปได้สำหรับทุกคำถามการวิจัยในการเล่นกีฬาและการออกกำลังกายทางจิตวิทยา ยกตัวอย่างเช่นในด้านการวิจัยเกี่ยวกับความเชี่ยวชาญที่บางครั้งมันอาจจะไม่เป็นไปได้ที่จะมีขนาดตัวอย่างที่มีขนาดใหญ่ที่สุดเท่าที่มีเพียงจำกัด มากประชากรการวาดจากเมื่อหนึ่งเป้าหมายคือการตรวจสอบระดับสูงสุดของนักแสดง สิ่งที่อาจจะเป็นวิธีการรักษาที่เป็นไปได้ถ้านักวิจัยจะต้องเผชิญกับปัญหานี้หรือไม่ ในกรณีนี้ก็อาจจะแนะนำให้รายงานผลการปรับประมาณการขนาด (ดู Ivarsson et al., 2013) ในการสั่งซื้อเพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาที่มีขนาดผลที่สูงขึ้นของการศึกษากลุ่มตัวอย่างขนาดเล็ก(ดู Ivarsson et al., 2013 สำหรับรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับการปรับเปลี่ยนผลขนาด)