Facebook’s popularity has rendered

Facebook’s popularity has rendered it the focus of considerable debate within the academic
world. This has related particularly to the implications of its use on such areas as relationship-formation and satisfaction (e.g., Sheldon, Abad, & Hinsch, 2011); identity construction (e.g., Zhao, Grasmuck, & Martin, 2008; Back et al., 2010); psychological and emotional wellbeing (e.g., Valkenburg, Peter, & Schouton,2006; Sigman, 2009; Kalpidou, Costin, & Morris, 2011); personal_professional boundaries (e.g., Devi, 2011; MacDonald, Sohn, & Ellis, 2010); learning (e.g., English & Duncan- Howell, 2008; Kabilan, Ahman, & Abidin,2010); and privacy (Gross & Acquisti, 2005; Hartzog, 2009). While some of these issues have polarized opinion, the complex nature of Facebook interactions has been recognized (e.g., Kujath, 2010; Sheldon et al., 2011) and needs to be reflected in study of this medium. Indeed, global-level discourse on the role played by such SNSs as Facebook in catalyzing revolutionary social change only supports this need (e.g., Morozov, 2011; Channel 4 News,2011).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความนิยมของ Facebook ได้แสดงว่าจุดเน้นของการอภิปรายมากในการศึกษาโลก นี้ได้เกี่ยวข้องโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับผลกระทบของการใช้ในพื้นที่ดังกล่าวเป็นความสัมพันธ์ก่อตัวและความพึงพอใจ (เช่น ภัณฑ์เชลด้อน อาบัด & Hinsch, 2011); ก่อสร้างรหัสประจำตัว (เช่น เจียว Grasmuck และ มาร์ติน 2008 หลัง et al., 2010); จิตใจ และอารมณ์ดี (เช่น Valkenburg ปีเตอร์ & Schouton, 2006 Sigman, 2009 Kalpidou, Costin, & มอร์ริส 2011); personal_professional ขอบเขต (เช่น เทวี 2011 แมคโดนัลด์ Sohn และเอลลิ ส 2010); เรียนรู้ (เช่น ภาษาอังกฤษและดันแคน - Howell, 2008 Kabilan, Ahman, & อา 2010); และความเป็นส่วนตัว (รวม & Acquisti, 2005 Hartzog, 2009) ในขณะที่บางประเด็นมีขั้วความคิด ลักษณะความซับซ้อนของ Facebook โต้ตอบยอมรับ (เช่น Kujath, 2010 ภัณฑ์เชลด้อน et al., 2011) และความต้องการในการศึกษาของสื่อประเภทนี้ แน่นอน วาทกรรมระดับสากลบทบาทที่เล่นใน catalyzing ปฏิวัติเปลี่ยนแปลงทางสังคมเช่น SNSs เป็น Facebook สนับสนุนเฉพาะความต้องการนี้ (เช่น Morozov, 2011 ช่อง 4 ข่าว 2011)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความนิยมของ Facebook
มีการแสดงผลมันเป็นจุดสนใจของการอภิปรายภายในวิชาการโลก นี้ได้โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่เกี่ยวข้องกับผลกระทบของการใช้งานในพื้นที่ดังกล่าวเป็นความสัมพันธ์ที่ก่อตัวและความพึงพอใจ (เช่นเชลดอน Abad & Hinsch 2011); สร้างอัตลักษณ์ (เช่น Zhao, Grasmuck และมาร์ติน 2008 กลับ et al, 2010.); คุณภาพชีวิตจิตใจและอารมณ์ (เช่นวาลเคนเบิร์ก, ปีเตอร์และ Schouton 2006; Sigman 2009; Kalpidou, Costin และมอร์ริส, 2011); ขอบเขต personal_professional (เช่นเทพ 2011; MacDonald ซงและเอลลิส, 2010); การเรียนรู้ (เช่นภาษาอังกฤษและภาษา Duncan- โฮเวล 2008; Kabilan, Ahman และ Abidin, 2010); และความเป็นส่วนตัว (ขั้นต้นและ Acquisti 2005; Hartzog 2009) ในขณะที่บางส่วนของปัญหาเหล่านี้ได้ความคิดขั้ว, ธรรมชาติที่ซับซ้อนของการมีปฏิสัมพันธ์ Facebook ได้รับการยอมรับ (เช่น Kujath 2010. เชลดอน et al, 2011) และความต้องการที่จะสะท้อนให้เห็นในการศึกษาของสื่อนี้ อันที่จริงวาทกรรมระดับโลกระดับเกี่ยวกับบทบาทที่เล่นโดย SNSs เช่น Facebook เร่งในการเปลี่ยนแปลงทางสังคมการปฏิวัติสนับสนุนเฉพาะความต้องการนี้ (เช่นซอฟ 2011; 4 ช่องทางข่าวสาร 2011)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความนิยมของ Facebook มีให้มันโฟกัสของการอภิปรายมากภายในโลกวิชาการ

นี้ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะอย่างยิ่งเพื่อผลของการใช้พื้นที่ เช่น การพัฒนาความสัมพันธ์และความพึงพอใจ ( เช่น เชลด้อน hinsch Abad & 2011 ) ; สร้างอัตลักษณ์ ( เช่น เจา grasmuck & , มาร์ติน , 2008 ; กลับ et al . , 2010 ) ; ทางด้านจิตใจและอารมณ์ เช่น วัลเคนเบิร์ก , คุณภาพชีวิต ,ปีเตอร์ & schouton , 2006 ; sigman , 2009 ; kalpidou costin &มอร์ริส , , , 2011 ) ; ขอบเขต personal_professional ( เช่น Devi , 2011 ; MacDonald , ซอน &เอลลิส , 2010 ) ; การเรียนรู้ เช่น ภาษาอังกฤษ&ดันแคน - Howell , 2008 ; kabilan อามัน& Abidin , , , 2010 ) ; และความเป็นส่วนตัว ( รวม& acquisti , 2005 ; ฮาร์ตเซิก , 2009 ) ในขณะที่บางส่วนของปัญหาเหล่านี้มีขั้วทางความคิดธรรมชาติของ Facebook โต้ตอบได้รับการยอมรับ ( เช่น kujath , 2010 ; เชลด้อน et al . , 2011 ) และต้องมีผลการศึกษาในสื่อประเภทนี้ แน่นอน วาทกรรมระดับโลกในบทบาทเล่น โดย snss เช่น Facebook ในการจัดการการเปลี่ยนแปลงสังคมปฏิวัติเท่านั้นสนับสนุนความต้องการนี้ ( เช่น โมโรซอฟ ปี 2554 ; ข่าว , ช่อง 4
2011 )