Learning takes time and patience. I

Learning takes time and patience. It is a process — a journey. A self-directed learning process is arguably the most powerful model for facilitating and inspiring individual, group and organizational learning and development.

We provide a learning process to empower people to guide themselves through their personal learning and development journey. This process is built upon three major principles:

Identification of gaps between one’s IDEAL self and REAL self. These gaps represent a primary motivator to learn and improve.
Creation and implementation of a challenging and realistic action plan for development that follows the 70/20/10 formula.
Ongoing development dialogue between learners and supervisors. Both have a responsibility to ensure that the entire learning process happens.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนรู้ใช้เวลาและความอดทน มันเป็นกระบวนการซึ่งการเดินทาง กระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเองว่าเป็นแบบจำลองที่มีประสิทธิภาพที่สุดสำหรับอำนวยความสะดวก และสร้างแรงบันดาลใจแต่ละตัว จัดกลุ่ม และองค์กรเรียนรู้และพัฒนาเรามีกระบวนการเรียนรู้จะเพิ่มอำนาจแก่บุคคลเพื่อแนะนำตัวเองไปเดินทางเรียนรู้และการพัฒนาส่วนบุคคล กระบวนการนี้ถูกสร้างขึ้นตามหลักการหลักสาม:การระบุช่องว่างระหว่างห้องตัวเองและตัวตนที่แท้จริงของ ช่องว่างเหล่านี้แทน motivator หลักการเรียนรู้ และปรับปรุงการสร้างและการใช้งานจริง และท้าทายแผนการดำเนินการพัฒนาที่ตามสูตร 70/20/10พัฒนาอย่างต่อเนื่องการสนทนาระหว่างผู้เรียนและผู้บังคับบัญชา ทั้งสองมีความรับผิดชอบเพื่อให้มั่นใจว่า กระบวนการเรียนรู้ทั้งหมดที่เกิดขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนรู้ต้องใช้เวลาและความอดทน มันเป็นกระบวนการ - การเดินทาง กระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเองโดยตรงเป็น arguably รูปแบบที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดสำหรับการอำนวยความสะดวกและสร้างแรงบันดาลใจของแต่ละบุคคลกลุ่มและการเรียนรู้ขององค์กรและการพัฒนา. เราให้กระบวนการเรียนรู้ที่จะช่วยให้คนที่จะแนะนำตัวเองผ่านการเรียนรู้ส่วนบุคคลและการเดินทางของพวกเขาพัฒนา กระบวนการนี้ถูกสร้างขึ้นบนสามหลักการสำคัญ: บัตรประจำตัวของช่องว่างระหว่างตัวเอง IDEAL หนึ่งและตัวตนที่แท้จริง ช่องว่างเหล่านี้แสดงถึงแรงผลักดันหลักในการเรียนรู้และปรับปรุง. การสร้างและการดำเนินการตามแผนปฏิบัติการที่ท้าทายและมีเหตุผลสำหรับการพัฒนาที่เป็นไปตามสูตร 70/20/10. การเจรจาการพัฒนาอย่างต่อเนื่องระหว่างผู้เรียนและผู้บังคับบัญชา ทั้งสองมีความรับผิดชอบเพื่อให้แน่ใจว่ากระบวนการเรียนรู้ทั้งหมดที่เกิดขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเรียนรู้ต้องใช้เวลา และความอดทน มันคือกระบวนการ - การเดินทาง การเรียนรู้ด้วยการนำตนเอง กระบวนการเป็น arguably รุ่นที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดสำหรับการส่งเสริมและสร้างแรงบันดาลใจในการเรียนรู้ของบุคคล กลุ่ม และองค์การ และการพัฒนา

เรามีการเรียนรู้ที่จะช่วยให้ผู้คนเพื่อแนะนำตนเองผ่านการเรียนรู้ส่วนบุคคลของพวกเขาและการพัฒนาของการเดินทางกระบวนการนี้จะสร้างขึ้นบนหลักการสามสาขา :

กำหนดช่องว่างระหว่างอุดมคติของตนเองและที่แท้จริงของตนเอง ช่องว่างเหล่านี้เป็นตัวแทนของ motivator หลักที่จะเรียนรู้และปรับปรุง การสร้างและพัฒนา
ท้าทาย และแผนปฏิบัติการเพื่อการพัฒนาที่เป็นไปตามจริง 70 / 20 / 10 สูตร พัฒนาอย่างต่อเนื่องระหว่าง
บทสนทนาผู้เรียนและอาจารย์ทั้งสองมีความรับผิดชอบเพื่อให้แน่ใจว่า กระบวนการเรียนรู้ทั้งหมดเกิดขึ้น .