Effects of a social cognitive caree

Effects of a social cognitive career theory-based group intervention on undergraduate students’ career decision self-efficacy and vocational outcome expectation. Unpublished doctoral dissertation

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลของการแทรกแซงตามทฤษฎีกลุ่มอาชีพการรับรู้ทางสังคมของนักศึกษาระดับปริญญาตรีอาชีพตัดสินใจคาดหวังผลลัพธ์ ประสิทธิภาพตนเอง และวิชาชีพ วิทยานิพนธ์ปริญญาเอกเอกประกาศ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลของการอาชีพองค์ความรู้ทางสังคมตามทฤษฎีการแทรกแซงกลุ่มอาชีพนักศึกษาระดับปริญญาตรีตัดสินใจรับรู้ความสามารถของตนเองและความคาดหวังผลการอาชีวศึกษา ไม่ได้เผยแพร่วิทยานิพนธ์ปริญญาเอก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลของทฤษฎีปัญญาทางสังคมตามกลุ่มอาชีพที่นักศึกษาในการตัดสินใจเลือกอาชีพของตนเอง และความคาดหวังในวิชาชีพ พิมพ์วิทยานิพนธ์ปริญญาเอก