These standards offer practitioners

These standards offer practitioners a framework for applying new knowledge to critical issues. They support important early learning goals across settings serving children from birth through age 8. They support critical early childhood policy structures including professional credentialing, accreditation of professional preparation programs, state approval of teacher education programs, and state professional development systems.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มาตรฐานเหล่านี้มีกรอบสำหรับการใช้ความรู้ใหม่กับปัญหาสำคัญผู้ พวกเขาสนับสนุนเป้าหมายช่วงสำคัญในการตั้งค่าบริการเด็กอายุจากเกิดถึงอายุ 8 พวกเขาสนับสนุนโครงสร้างนโยบายสำคัญปฐมวัยรวมถึงการ credentialing มืออาชีพ การรับรองมืออาชีพเตรียมโปรแกรม อนุมัติสถานะของโปรแกรมการศึกษาครู และระบบการศึกษาของรัฐ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มาตรฐานการปฏิบัติงานเหล่านี้มีกรอบในการประยุกต์ใช้ความรู้ใหม่ในการปัญหาที่สำคัญ พวกเขาสนับสนุนเป้าหมายการเรียนรู้ที่สำคัญในช่วงต้นของการตั้งค่าที่ให้บริการทั่วเด็กแรกเกิดถึงอายุ 8. พวกเขาสนับสนุนเด็กปฐมวัยที่สำคัญโครงสร้างนโยบายรวมทั้งความชำนาญระดับมืออาชีพได้รับการรับรองของโปรแกรมการเตรียมการระดับมืออาชีพได้รับการอนุมัติสถานะของโปรแกรมการศึกษาครูและระบบการพัฒนาของรัฐที่เป็นมืออาชีพ