When using any form of video in a c

When using any form of video in a classroom setting, there are two general classifications:
synchronous and asynchronous. These can be furthered classified into two, instructional
video formats: web conferencing/virtual classrooms and CBT videos (Computer-Based Training).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อใช้รูปแบบใด ๆ วิดีโอในห้องเรียน มีจัดประเภททั่วไปที่สอง:แบบซิงโครนัส และแบบอะซิงโครนัส เหล่านี้สามารถมี furthered แบ่งสอง สอนรูปแบบวิดีโอ: เว็บห้องเรียนเสมือน/ประชุมและวิดีโอชุมชน (ฝึกอบรมโดยใช้คอมพิวเตอร์)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อมีการใช้รูปแบบของวิดีโอในห้องเรียนการตั้งค่าใด ๆ มีสองจำแนกประเภททั่วไป:
ซิงโครและไม่ตรงกัน เหล่านี้สามารถเลื่องลือกระฉ่อนแบ่งได้เป็นสอง,
การเรียนการสอนรูปแบบวิดีโอ: การประชุมผ่านเว็บ / ห้องเรียนเสมือนและวิดีโอ CBT (การฝึกอบรมคอมพิวเตอร์-Based)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อใช้รูปแบบใด ๆของวิดีโอในการตั้งค่าห้องเรียนมี 2 หมวดหมู่ทั่วไป :
ในเวลาเดียวกัน และไม่ตรงกัน เหล่านี้สามารถเพิ่มเติมแบ่งออกเป็นสองรูปแบบวิดีโอการเรียนการสอน
: การประชุมผ่านเว็บ / เสมือนห้องเรียนและ CBT วิดีโอ ( คอมพิวเตอร์พื้นฐาน )