Finally, students who interacted wi

Finally, students who interacted with the AR-based application completed an open-ended questionnaire to provide feedback about perceived benefits and difficulties of using the AR-based application for learning principles of electromagnetism. The learning activity lasted 40 min

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในที่สุด นักเรียนโต้ตอบกับโปรแกรมประยุกต์ที่ใช้ AR เสร็จเป็นแบบสอบถามปลายเปิดการให้ผลป้อนกลับเกี่ยวกับการรับรู้ประโยชน์และอุปสรรคของการใช้โปรแกรมประยุกต์ใช้ AR สำหรับการเรียนรู้หลักการพัฒนา กิจกรรมการเรียนรู้ได้นาน 40 นาที

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สุดท้ายนักเรียนที่มีความสัมพันธ์กับแอพลิเคชัน AR-based เสร็จปลายเปิดแบบสอบถามให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการรับรู้ประโยชน์และความยากลำบากของการใช้แอพลิเคชัน AR-based สำหรับหลักการของแม่เหล็กไฟฟ้าการเรียนรู้ กิจกรรมการเรียนรู้กินเวลา 40 นาที

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในที่สุด นักเรียนมีปฏิสัมพันธ์กับ AR จากแบบสอบถามปลายเปิดโปรแกรมเสร็จให้ความคิดเห็นเกี่ยวกับการรับรู้ประโยชน์และอุปสรรคของการใช้ AR ตามโปรแกรมการเรียนรู้หลักการของคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า กิจกรรมการเรียนรู้ ใช้เวลา 40 นาที