To measure acceptability of KCP com

To measure acceptability of KCP components and options according to school staff, a brief and anonymous questionnaire was distributed at the end of the three-month KCP application to 31
school staff members (such as the principal, school secretary, school nurse, cafeteria staff, custodians, and 1st–4th grade teachers). School staff were asked to rate the acceptability of
various program features using a five-point scale (from 1 = not at all to 5 = very much). To estimate costs of the Kid’s Choice Program in U.S. dollars per child per month of application, we recorded expenses for the primary supplies needed, which included the nametag necklaces, the pedometers, and the small prizes used for Reward Day.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัด acceptability KCP ส่วนประกอบและตัวเลือกตามเจ้าหน้าที่ แบบสอบถามที่สั้น และไม่มีการกระจายที่สิ้นสุดของแอพลิเคชัน KCP สามเดือนถึง 31สมาชิกพนักงานโรงเรียน (เช่นหลัก เลขานุการโรงเรียน โรงเรียนพยาบาล โรงอาหารพนักงาน ลีย์ และครูผู้สอนชั้นประถมศึกษาปี 1 4) เจ้าหน้าที่ถูกต้องอัตรา acceptability ของต่าง ๆ โปรแกรมคุณลักษณะระดับห้าแฉก (1 =ไม่ 5 =ดีมาก) การประเมินต้นทุนของโปรแกรมเลือกเด็กในดอลลาร์ต่อลูกต่อเดือนใช้ เราบันทึกค่าใช้จ่ายสำหรับอุปกรณ์หลักจำเป็น ซึ่งรวมสร้อยคอ nametag ก้าว และรางวัลขนาดเล็กใช้สำหรับรางวัลวัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวัดการยอมรับของส่วนประกอบ KCP และตัวเลือกตามที่เจ้าหน้าที่ของโรงเรียนแบบสอบถามสั้น ๆ และไม่เปิดเผยชื่อได้รับการกระจายในตอนท้ายของสามเดือนโปรแกรม KCP ถึง 31
ทีมโรงเรียน (เช่นเงินต้นเลขานุการโรงเรียนพยาบาลโรงเรียนพนักงานโรงอาหาร ดูแลและครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 4) เจ้าหน้าที่ของโรงเรียนถูกถามให้คะแนนการยอมรับของ
โปรแกรมต่าง ๆ มีการใช้ระดับห้าจุด (ตั้งแต่วันที่ 1 = ไม่ได้เลยถึง 5 = มาก) ในการประมาณการค่าใช้จ่ายของโครงการเลือกของเด็กในสกุลเงินดอลลาร์สหรัฐต่อคนต่อเดือนของโปรแกรมเราบันทึกค่าใช้จ่ายสำหรับอุปกรณ์หลักที่จำเป็นซึ่งรวมถึงสร้อยคอป้าย, pedometers, และของรางวัลเล็ก ๆ ที่ใช้สำหรับวันของรางวัล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อวัดการยอมรับของส่วนประกอบ KCP และตัวเลือกตามโรงเรียน , สั้นและไม่ระบุชื่อแบบกระจาย ในตอนท้ายของใบสมัคร KCP งวด 31
โรงเรียนสมาชิก ( เช่น ครูใหญ่โรงเรียนเลขานุการ โรงเรียนพยาบาล พนักงานโรงอาหาร ภารโรงและครู 1 ( ม. 4 ) เจ้าหน้าที่ของโรงเรียนก็ขอให้คะแนนการยอมรับของ
โปรแกรมคุณลักษณะต่าง ๆที่ใช้ 5 ระดับ ( 1 = ไม่เลย 5 = มาก ) เพื่อประเมินต้นทุนของเด็กการเลือกสาขาวิชาดอลลาร์ต่อเด็ก ต่อเดือนของโปรแกรม เราบันทึกค่าใช้จ่ายสำหรับวัสดุเป็นหลัก ซึ่งประกอบด้วย ป้ายชื่อสร้อยคอ , pedometers , และรางวัลเล็กรางวัลใช้สำหรับวัน