This experience confirmed that the

This experience confirmed that the methodology applied to the subject in question was useful
in this blended learning mode and in this subject devoted to management skills. The students
acquired the teamwork competency and an understanding of how it functions in a VLE. It also
demonstrated the utility of the VLE’s activity logs as a quantitative and significant indicator of
student activity and behaviour with regard to participation, group dynamics and leadership
management, which in turn confirmed the data obtained from the qualitative analysis by means
of an open question survey.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประสบการณ์นี้ยืนยันว่า วิธีที่ใช้การสอบถามมีประโยชน์ในโหมดเรียนรู้ผสมผสาน และในเรื่องนี้เพื่อรองรับการจัดการทักษะการ นักเรียนมาความสามารถทำงานเป็นทีมและความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีฟังก์ชันในการ VLE มันยังแสดงให้เห็นว่าโปรแกรมอรรถประโยชน์การบันทึกกิจกรรมของ VLE เป็นตัวบ่งชี้เชิงปริมาณ และที่สำคัญของกิจกรรมนักเรียนและพฤติกรรมเกี่ยวกับการมีส่วนร่วม dynamics กลุ่ม และภาวะผู้นำหมายถึงการจัดการ การยืนยันข้อมูลที่ได้จากการวิเคราะห์คุณภาพโดยใช้ของการสำรวจคำถามเปิด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประสบการณ์นี้ยืนยันว่าวิธีการที่นำไปใช้กับเรื่องในคำถามมีประโยชน์
ในโหมดการเรียนรู้แบบผสมผสานนี้และในเรื่องนี้อุทิศให้กับทักษะการจัดการ นักเรียน
ที่ได้รับความสามารถการทำงานเป็นทีมและความเข้าใจในวิธีการที่จะทำหน้าที่ใน VLE นอกจากนี้ยัง
แสดงให้เห็นถึงประโยชน์ของกิจกรรมบันทึก VLE ที่เป็นตัวชี้วัดเชิงปริมาณและที่สำคัญของ
กิจกรรมนักศึกษาและพฤติกรรมเกี่ยวกับการมีส่วนร่วม, การเปลี่ยนแปลงของกลุ่มและความเป็นผู้นำ
การจัดการซึ่งจะได้รับการยืนยันข้อมูลที่ได้จากการวิเคราะห์เชิงคุณภาพโดยวิธี
การสำรวจคำถามเปิด .

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประสบการณ์นี้ ยืนยันว่า วิธีการที่ใช้กับเรื่องในคำถามที่เป็นประโยชน์ในการเรียนรู้แบบผสมผสาน
โหมดและในเรื่องนี้อุทิศให้กับทักษะการจัดการ นักศึกษา
ได้มาการทำงานความสามารถและความเข้าใจวิธีการทํางานใน - . มันยังแสดงให้เห็นถึงประโยชน์ของกิจกรรม
ของ - บันทึกเป็นเชิงปริมาณและที่สำคัญบ่งชี้
นักศึกษากิจกรรมและพฤติกรรมเกี่ยวกับการมีส่วนร่วม กลุ่มสัมพันธ์ และการจัดการภาวะผู้นำ
, ซึ่งในทางกลับยืนยันว่า ข้อมูลที่ได้จากการวิเคราะห์เชิงคุณภาพ โดยใช้วิธีการสำรวจคำถาม
ของเปิด