Students will feel motivated to lea

Students will feel motivated to learn only if they understand the significance of what they are learning. A teacher knows that all the knowledge imparted in school, according to the prescribed syllabus, may not directly fulfill the needs of each of her students. However, through her teaching, she can create the need, the urge to learn by connecting the theoretical with the practical i.e. interlinking the knowledge that she wants to impart with the day-to-day relevance of such knowledge.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนจะรู้สึกว่าแรงจูงใจการเรียนรู้เท่านั้นถ้าพวกเขาเข้าใจความสำคัญของสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้ ครูรู้ว่า ความรู้ทั้งหมดที่ imparted ในโรงเรียน ตามตารางที่กำหนดไว้ อาจโดยตรงตรงตามความต้องการของครูแต่ละ อย่างไรก็ตาม ผ่านการสอนของเธอ เธอสามารถสร้างต้อง กระตุ้นการเรียนรู้ โดยการเชื่อมต่อที่ทฤษฎีด้วยจริงเช่น interlinking รู้ว่าเธอต้องการจะสอนที่เกี่ยวข้องประจำวันความรู้ดังกล่าว ได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนจะรู้สึกมีแรงจูงใจที่จะเรียนรู้ แต่ถ้าพวกเขาเข้าใจความสำคัญของสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้ ครูรู้ว่าความรู้ทั้งหมดที่คลี่คลายในโรงเรียนตามหลักสูตรที่กำหนดอาจไม่ได้โดยตรงตอบสนองความต้องการของแต่ละนักเรียนของเธอ แต่ผ่านการเรียนการสอนของเธอเธอสามารถสร้างความจำเป็นในการกระตุ้นการเรียนรู้โดยการเชื่อมต่อทางทฤษฎีกับการปฏิบัติเช่น interlinking ความรู้ว่าเธออยากจะบอกกับความสัมพันธ์แบบวันต่อวันของความรู้ดังกล่าว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนจะรู้สึกแรงจูงใจที่จะเรียนรู้เท่านั้นถ้าพวกเขาเข้าใจความสำคัญของสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้ ครูรู้ว่า ความรู้ทั้งหมดที่ imparted ในโรงเรียนตามหลักสูตรที่กำหนดไว้ อาจจะไม่ตรงตามความต้องการของนักเรียน อย่างไรก็ตาม ผ่านการสอนของเธอ เธอสามารถสร้างความต้องการ อยากเรียนรู้ โดยเชื่อมต่อทางทฤษฎีกับปฏิบัติ ได้แก่การเชื่อมต่อความรู้ที่เธอต้องการที่จะบอกกับความเกี่ยวข้องในแต่ละวันของความรู้ดังกล่าว