The results showed that, most paren

The results showed that, most parents call their children every day (108 subjects, 61%) and also visit their children at Khon Kaen University two or more times a week (70 subjects, 39%). Most parents discipline their children to behave appropriately and adapt to others (147 subjects, 23.6%). The expectation of parents was evaluate in 7 areas including curriculum, extracurricular activities, personnel, accommodation, academic performance, social, and career. The overall expectation of 7 areas was at the highest level (49%). It was also found that parents’ expectation was not related to parents’ level of education (p>0.05) as well as students’ year in the area of curriculum, extracurricular activities, personnel, accommodation (p>0.05). Parents’ expectation, however, was related to students’ year in the area of academic performance, social and career (p>0.05)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลลัพธ์แสดงให้เห็นว่า ส่วนใหญ่พ่อแม่เรียกลูกทุกวัน (108 เรื่อง 61%) และยัง ชมเด็กที่มหาวิทยาลัยขอนแก่นสอง หรือหลายครั้งต่อสัปดาห์ (70 เรื่อง 39%) ผู้ปกครองส่วนใหญ่สอนลูกให้ทำงานอย่างเหมาะสม และปรับให้เข้ากับผู้อื่น (147 เรื่อง 23.6%) ความคาดหวังของผู้ปกครองถูกประเมินใน 7 พื้นที่รวมถึงหลักสูตร วิชาการ บุคลากร ที่พัก ผลการศึกษา สังคม และสายอาชีพ ความคาดหวังโดยรวมของพื้นที่ 7 อยู่ในระดับสูงสุด (49%) นอกจากนี้ยังพบว่า ความคาดหวังของผู้ปกครองไม่ได้เกี่ยวข้องกับพ่อแม่ระดับการศึกษา (p > 0.05) ทั้งปีของนักศึกษาในหลักสูตร วิชาการ บุคลากร ที่พัก (p > 0.05) ความคาดหวังของผู้ปกครอง อย่างไรก็ตาม เกี่ยวข้องกับนักเรียนปีในพื้นที่ของผลการศึกษา สังคม และสายอาชีพ (p > 0.05)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการศึกษาพบว่าผู้ปกครองส่วนใหญ่เรียกเด็กของพวกเขาทุกวัน (108 อาสาสมัคร 61%) และเยี่ยมชมเด็กของพวกเขาที่มหาวิทยาลัยขอนแก่นสองครั้งหรือมากกว่าต่อสัปดาห์ (70 วิชา 39%) ผู้ปกครองส่วนใหญ่อบรมสั่งสอนบุตรหลานของพวกเขาที่จะประพฤติอย่างเหมาะสมและปรับให้เข้ากับคนอื่น ๆ (147 วิชา 23.6%) ความคาดหวังของพ่อแม่คือการประเมินผลใน 7 พื้นที่รวมทั้งหลักสูตรกิจกรรมนอกหลักสูตรบุคลากร, ที่พัก, การปฏิบัติงานวิชาการสังคมและอาชีพ ความคาดหวังโดยรวมของ 7 พื้นที่อยู่ในระดับสูงสุด (49%) นอกจากนี้ยังพบว่าพ่อแม่คาดหวังไม่เกี่ยวข้องกับผู้ปกครองระดับการศึกษา (p> 0.05) เช่นเดียวกับปีนักเรียนในพื้นที่ของหลักสูตรกิจกรรมนอกหลักสูตรบุคลากรที่พัก (p> 0.05) พ่อแม่คาดหวัง แต่ที่เกี่ยวข้องกับนักศึกษาปีในพื้นที่ของการปฏิบัติงานวิชาการสังคมและอาชีพ (p> 0.05)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลการศึกษาพบว่า ผู้ปกครองส่วนใหญ่เรียกลูกทุก ๆวัน ( 108 ) 61% ) และเยี่ยมลูกๆ ที่มหาวิทยาลัยขอนแก่น 2 ครั้งหรือมากกว่า ต่อสัปดาห์ ( 70 คน , 39% ) ผู้ปกครองส่วนใหญ่วินัยให้ลูกทำตัวให้เหมาะสมและเข้ากับผู้อื่น ( 147 จำนวน 23.6 % ) ความคาดหวังของผู้ปกครองถูกประเมินใน 7 พื้นที่ ได้แก่ หลักสูตร กิจกรรมนอกหลักสูตรบุคลากร สถานที่ตั้ง งานด้านวิชาการ สังคม และอาชีพ ความคาดหวังโดยรวม 7 ด้าน อยู่ในระดับมากที่สุด ( 49% ) นอกจากนี้ยังพบว่า ไม่มีความสัมพันธ์กับความคาดหวังของพ่อแม่ผู้ปกครองระดับการศึกษา ( p > 0.05 ) เช่นเดียวกับนักศึกษาชั้นปีในพื้นที่ของหลักสูตร , กิจกรรมนอกหลักสูตร , บุคลากร , สถานที่ตั้ง ( P > 0.05 ) พ่อแม่คาดหวัง อย่างไรก็ตามมีความสัมพันธ์กับนักศึกษาในพื้นที่การปฏิบัติงานด้านวิชาการ สังคม และอาชีพ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ( P > 0.05 )