Sustainability used to be the exclu

Sustainability used to be the exclusive
concern of environmentalists.
No longer. Rising costs, governmental
regulations, and consumer awareness
of environmental issues are
forcing managers to reduce the raw
materials, energy, and water they
consume in business operations.
To prepare managers for this
new reality, we can’t simply offer
a single course on corporate social
responsibility while leaving the
rest of the curriculum unchanged.
Rather, we must weave sustainability
into multiple core courses, from
product design and supply chain
management to strategy, marketing,
communication, and environmental
accounting.
Plenty of observers are tracking
our progress. For instance, author
Giselle Weybrecht published The
Sustainable MBA: The Manager’s
Guide to Green Business in 2010,
and every other year, the Aspen Institute
releases the Beyond Grey Pinstripes
report, which ranks schools
by their commitment to social and
environmental sustainability.
But in addition to teaching
sustainability, we must become
greener in our operations. Many
new landmark business schools are
pursuing LEED certification, which
rates buildings on their sustainable
design features. Other schools are
conserving natural resources by
switching to all digital documentation.
For example, IE Business
School expects this year’s introduction
of digital documentation
to save up to 17 million sheets of
paper per year, the equivalent of
about 300 trees.
Besides paper, lighting, and heating,
there is a significant aspect of
business schools’ environmental
footprint we often fail to appreciate:
travel. When IE conducted an
environmental audit of its MBA
program, it found that the lion’s
share of environmental impact
stemmed from students’ travel to
and from campus.
The problem is even worse in
executive programs. A March 2011
feature on Poets & Quants
(poetsandquants.com) is fittingly
titled “Clooney Has Nothing On
These MBA Warriors.” Author
Andrea Carter describes a student
who flies from Seoul to San

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความยั่งยืนใช้ คลับ
กังวลของ environmentalists
ไม่ ต้นทุนเพิ่มขึ้น รัฐ
ระเบียบ และผู้บริโภครับรู้
ปัญหาสิ่งแวดล้อมมี
บังคับการลดดิบ
วัสดุ พลังงาน และน้ำพวกเขา
ใช้ในการดำเนินธุรกิจได้
เพื่อจัดเตรียมผู้จัดการนี้
จริงใหม่ เราไม่เพียงนำเสนอ
หลักสูตรเดียวในสังคม
ความรับผิดชอบขณะ
ของหลักสูตรที่เปลี่ยนแปลง
ค่อนข้าง เราต้องทอความยั่งยืน
ในหลายหลักสูตร จาก
ผลิตภัณฑ์ออกแบบ และห่วงโซ่อุปทาน
การจัดการกลยุทธ์ การตลาด,
สื่อสาร และสิ่งแวดล้อม
บัญชี.
ผู้สังเกตการณ์มากมายจะติดตาม
ความคืบหน้าของเรา ตัวอย่าง เขียน
จีเซลล์ Weybrecht ประกาศ
MBA อย่างยั่งยืน: ของผู้จัดการที่
แนะนำธุรกิจสีเขียวใน 2010,
และทุก ปี สถาบันแอสเพน
ออกนอกเหนือจากสีเทา Pinstripes
รายงาน ซึ่งอันดับโรงเรียน
ด้วยความทุ่มเทเพื่อสังคม และ
ความยั่งยืนด้านสิ่งแวดล้อม
แต่นอก จากสอน
ความยั่งยืน เราต้องเป็น
หยุ่นในการดำเนินงานของเรา ใน
โรงเรียนธุรกิจโรงแรมแลนด์มาร์คใหม่
ใฝ่หาการรับรอง LEED ซึ่ง
ราคาอาคารบนความยั่งยืน
ออกแบบลักษณะการทำงาน โรงเรียนอื่น ๆ
อนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติโดย
สลับไปทั้งหมดดิจิตอลเอกสาร
ตัวอย่าง IE ธุรกิจ
โรงเรียนคาดว่าในปีนี้แนะนำ
เอกสารดิจิตอล
บันทึกแผ่น 17 ล้าน
กระดาษต่อปี เทียบเท่ากับของ
ประมาณ 300 ต้น
นอกจากกระดาษ แสงสว่าง และเครื่องทำความ ร้อน,
มีลักษณะที่สำคัญของ
ธุรกิจโรงเรียนสิ่งแวดล้อม
รอยเท้าที่เรามักจะไม่ชื่นชม:
เดินทาง เมื่อ IE ดำเนินการ
ตรวจสอบสิ่งแวดล้อมของ MBA ของ
โปรแกรม จะพบว่าของสิงโต
ร่วมกันของสิ่งแวดล้อม
ดังจากนักเรียนเดินทางไป
จากวิทยาเขต
ปัญหาจะยิ่งแย่ลงใน
โปรแกรมบริหาร 2554 มีนาคม
คุณลักษณะในกวี& Quants
(poetsandquants.com) เป็น fittingly
ชื่อ "คลูนีย์มีอะไรบน
นักรบ MBA เหล่านี้" ผู้เขียน
คาร์เตอร์ Andrea อธิบายนักเรียน
ที่จากโซลไปยังซาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การพัฒนาอย่างยั่งยืนที่เคยเป็น แต่เพียงผู้เดียว
ในความสนใจของสิ่งแวดล้อม
ไม่ ค่าใช้จ่ายที่เพิ่มขึ้นของรัฐบาล
กฎระเบียบและการรับรู้ของผู้บริโภค
ของปัญหาสิ่งแวดล้อมที่จะ
บังคับให้ผู้บริหารที่จะลดดิบ
วัสดุพลังงานและน้ำที่พวกเขา
ใช้ในการดำเนินธุรกิจ
เพื่อเตรียมความพร้อมผู้บริหารนี้
ความเป็นจริงใหม่ที่เราไม่เพียงนำเสนอ
หลักสูตรเดียวในองค์กร สังคม
ความรับผิดชอบในขณะที่
ส่วนที่เหลือของหลักสูตรเดิม
แต่เราต้องสานความยั่งยืน
ในหลักสูตรแกนกลางหลายจาก
การออกแบบผลิตภัณฑ์และห่วงโซ่อุปทาน
การจัดการกับกลยุทธ์การตลาดการ
สื่อสารและสิ่งแวดล้อม
บัญชีที่
มากมายของผู้สังเกตการณ์จะติดตาม
ความคืบหน้าของเรา ตัวอย่างเช่นผู้เขียน
Giselle Weybrecht เผยแพร่
MBA อย่างยั่งยืน: ผู้จัดการ
คู่มือกรีนธุรกิจในปี 2010
และทุกปีอื่น ๆ ที่สถาบัน Aspen
ออกนอกเหนือเทาลาย
รายงานซึ่งจัดอันดับโรงเรียน
ด้วยความมุ่งมั่นของพวกเขาเพื่อสังคมและ
สิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน
แต่ในนอกจากนี้ เพื่อการเรียนการสอน
อย่างยั่งยืนเราจะต้องเป็น
มิตรกับสิ่งแวดล้อมในการดำเนินงานของเรา หลาย
โรงเรียนธุรกิจแห่งใหม่ที่
ใฝ่หาการรับรอง LEED ซึ่ง
อัตราอาคารที่ยั่งยืนของพวกเขา
คุณลักษณะการออกแบบ โรงเรียนอื่น ๆ จะ
อนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติโดย
การเปลี่ยนเอกสารดิจิตอลทั้งหมด
ตัวอย่างเช่น IE ธุรกิจ
โรงเรียนคาดว่าการเปิดตัวในปีนี้
ของเอกสารดิจิตอล
ที่จะประหยัดได้ถึง 17 ล้านแผ่น
กระดาษต่อปีเทียบเท่า
ประมาณ 300 ต้น
นอกจากนี้กระดาษแสง และเครื่องทำความร้อน
ที่มีเป็นลักษณะสำคัญของ
สิ่งแวดล้อมที่โรงเรียนธุรกิจ '
รอยเท้าที่เรามักจะล้มเหลวที่จะชื่นชม:
การเดินทาง IE เมื่อดำเนินการ
ตรวจสอบด้านสิ่งแวดล้อมของ MBA ของ
โปรแกรมพบว่าสิงโต
ส่วนแบ่งของผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม
ที่เกิดจากการเดินทางของนักเรียนในการ
และจากมหาวิทยาลัย
ปัญหาคือยิ่งแย่ลงใน
โปรแกรมบริหาร มีนาคม 2011
คุณลักษณะกวีและ Quants
(poetsandquants.com) จะเหมาะสม
ในหัวข้อ "คลูนีย์มีอะไรที่
เหล่านักรบ MBA ". ผู้เขียน
เอนเดรียคาร์เตอร์อธิบายนักเรียน
ที่บินจากกรุงโซลไปยังซาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความยั่งยืนใช้เป็นปัญหาเฉพาะของสิ่งแวดล้อม
.
อีกต่อไป ค่าใช้จ่ายที่เพิ่มขึ้น ข้อบังคับของรัฐ และความตระหนักของผู้บริโภค


มีปัญหาสิ่งแวดล้อมบังคับให้ผู้จัดการเพื่อลดดิบ
วัตถุดิบ พลังงาน และน้ำบริโภคในการดําเนินธุรกิจพวกเขา
.
เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับผู้จัดการจริงใหม่

เราไม่เพียงเสนอหลักสูตรเดียวใน
สังคมความรับผิดชอบในขณะที่ออกจากส่วนที่เหลือของหลักสูตร

ค่อนข้างไม่เปลี่ยนแปลง เราต้องสานความยั่งยืน
เป็นหลักสูตรหลักๆจาก
ออกแบบผลิตภัณฑ์และโซ่อุปทานการจัดการกลยุทธ์ การตลาด การสื่อสาร และบัญชีสิ่งแวดล้อม
,
.

มากมายของผู้สังเกตการณ์ติดตามความก้าวหน้าของเรา ตัวอย่างเช่นผู้เขียน
จีเซล weybrecht หัวข้อ MBA ที่ยั่งยืน :

ของผู้จัดการคู่มือธุรกิจสีเขียวใน 2010 ,
และทุก ๆ ปี สถาบันแอสเพนรุ่น Beyond Pinstripes

รายงานสีเทา ซึ่งจัดอันดับโรงเรียน
โดยความมุ่งมั่นของพวกเขาเพื่อความยั่งยืนด้านสิ่งแวดล้อมและสังคม
.
แต่นอกเหนือจากการสอน

) เราต้องเป็นไส้ในการดำเนินการของเรา โรงเรียนธุรกิจเป็นแลนด์มาร์คแห่งใหม่มาก

ติดตามการรับรอง LEED ซึ่ง
อาคารราคาในการออกแบบอย่างยั่งยืน
ของพวกเขาคุณลักษณะ โรงเรียนอื่นก็

เปลี่ยนเพื่ออนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ โดยทั้งหมดดิจิตอลเอกสาร
ตัวอย่างเช่นโรงเรียนธุรกิจ IE คาดว่าปีนี้


แนะนำของเอกสารดิจิตอลเพื่อบันทึกได้ถึง 17 ล้านแผ่น
กระดาษต่อปี เทียบเท่า

ประมาณ 300 ต้น นอกจากกระดาษ , แสง , ความร้อน ,
มีเป็นลักษณะสำคัญของ
โรงเรียนธุรกิจสิ่งแวดล้อม
รอยเท้าเรามักจะล้มเหลวที่จะชื่นชม :
เดินทาง เมื่อ IE ทำการตรวจสอบสิ่งแวดล้อมของโปรแกรม MBA

พบว่าหุ้นสิงโตของผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมของ

เนื่องมาจากการเดินทางของนักเรียน และจากมหาวิทยาลัย

.
เป็นปัญหาที่เลวร้ายยิ่งใน
โปรแกรมบริหาร คุณลักษณะในกวี& quants มีนาคม 2011

( poetsandquants . com ) จะกระเสียน
ที่ชื่อว่า " คลูนีย์มีอะไร
นักรบ MBA เหล่านี้ . " ผู้เขียนอธิบายนักเรียน

แอนเดรีย คาร์เตอร์ ที่บินจากโซลไปซาน