South Korea has experienced enormou

South Korea has experienced enormous economic growth over the last 50 years and now has the 13th largest economy in the world (World Bank, 2012).
During the period 1961–2011, per capita gross domestic product increased from $155 to $22,424.
Much of South Korea’s economic development has been attributed to improvements in its public education system.
South Korean students consistently perform in the top rankings among countries according to international studies such as Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS), and the Program for International Student Assessment (PISA, 2010).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เกาหลีใต้มีประสบการณ์เติบโตทางเศรษฐกิจมหาศาล 50 ปี และขณะนี้ มี 13 เศรษฐกิจที่ใหญ่ที่สุดในโลก (ธนาคารโลก 2012) ช่วง 1961-2011 รวมต่อ capita ผลิตภัณฑ์ภายในประเทศเพิ่มขึ้นจาก $155 $22,424 มากในการพัฒนาเศรษฐกิจของเกาหลีใต้มีการบันทึกปรับปรุงในระบบการศึกษาสาธารณะ นักเรียนเกาหลีใต้ดำเนินอย่างต่อเนื่องในการจัดอันดับระหว่างประเทศการศึกษานานาชาติเช่นแนวโน้มนานาชาติคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ศึกษา (TIMSS), และโปรแกรมสำหรับการประเมินนักเรียนนานาชาติ (PISA, 2010)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เกาหลีใต้มีประสบการณ์การเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจอย่างมากในช่วง 50 ปีที่ผ่านมาและขณะนี้มีเศรษฐกิจใหญ่เป็นอันดับที่ 13 ในโลก (World Bank 2012).
ในช่วงเวลา 1961-2011 ต่อหัวของผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศเพิ่มขึ้นจาก $ 155 ถึง $ 22,424.
มากของภาคใต้ การพัฒนาทางเศรษฐกิจของเกาหลีได้รับการบันทึกให้ปรับปรุงในระบบการศึกษาของประชาชน.
นักเรียนชาวเกาหลีใต้อย่างต่อเนื่องดำเนินการในการจัดอันดับในกลุ่มประเทศตามการศึกษาระหว่างประเทศเช่นแนวโน้มในวิชาคณิตศาสตร์ระหว่างประเทศและวิทยาศาสตร์การศึกษา (TIMSS) และโปรแกรมสำหรับการประเมินผลนักเรียนนานาชาติ ( PISA 2010)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เกาหลีใต้ที่มีประสบการณ์การเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจมหาศาลมากกว่า 50 ปี และขณะนี้ มีเศรษฐกิจที่ใหญ่ที่สุดในโลก ( เวิลด์แบงก์ 13 , 2012 )
ช่วงปี 1961 – 2011 ผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศต่อหัวเพิ่มขึ้นจาก $ 155 $ 22424 .
มากของการพัฒนาเศรษฐกิจของเกาหลีใต้ที่ได้รับมาประกอบกับการปรับปรุงในระบบการศึกษาสาธารณะของ
นักเรียนเกาหลีใต้อย่างต่อเนื่อง แสดงในการจัดอันดับด้านบนของประเทศตามการศึกษานานาชาติ เช่น แนวโน้มการศึกษาคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์นานาชาติ ( timss ) และโปรแกรมสำหรับการประเมินผลนักเรียนนานาชาติ PISA , 2010 )