3.2. SampleI first limit analyses t

3.2. Sample
I first limit analyses to respondents in the core sample of adolescents who report a valid school code at wave I (n = 12,105), in order to control for the clustering of individuals in schools. Second, I include only those adolescents between ages 13–18 who live with a parent or guardian at wave I (n = 11,470). This is to ensure that measures of early disadvantage (taken from the parent interview) are assessed while the respondent attends middle or high school and lives at home. Next, I limit the sample to respondents who report that they are Hispanic, non-
Hispanic black, Asian, or non-Hispanic white (n = 10,861), as the samples sizes of adolescents of other backgrounds are not adequate to conduct supplemental subgroup analyses. Finally, I exclude adolescents who do not report healthy behaviors at any interview (i.e. are missing due to item nonresponse for all healthy behaviors at all waves). The final sample size includes 10,775 respondents who each provide between one and three waves of data

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.2. ตัวอย่างก่อนจำกัดวิเคราะห์ผู้ตอบในตัวอย่างของวัยรุ่นที่รายงานรหัสโรงเรียนที่ถูกต้องที่คลื่นหลักฉัน (n = 12,105), การควบคุมสำหรับคลัสเตอร์ของบุคคลในโรงเรียน สอง ฉันมีเพียงเหล่าวัยรุ่นระหว่างอายุ 13-18 ปีที่อาศัยอยู่กับมารดาหรือผู้ปกครองที่คลื่นฉัน (n = 11,470) ทั้งนี้เพื่อให้มั่นใจว่า มาตรการของข้อเสียก่อน (มาจากการสัมภาษณ์หลัก) จะประเมินตอบเน้นกลางหรือโรงเรียน และอยู่ที่บ้าน ถัดไป ฉันจำกัดตัวอย่างผู้ตอบที่รายงานว่า พวกเขาเป็น Hispanic ใช่ขาวดำ Hispanic เอเชีย หรือไม่ใช่ Hispanic (n = 10,861), เป็นขนาดตัวอย่างของวัยรุ่นพื้นหลังอื่น ๆ ไม่เพียงพอที่จะดำเนินการวิเคราะห์กลุ่มย่อยเพิ่มเติม ในที่สุด ฉันไม่รวมวัยรุ่นที่ไม่รายงานพฤติกรรมสุขภาพที่สัมภาษณ์ใด ๆ (เช่นจะหายไปจากรายการ nonresponse สำหรับพฤติกรรมสุขภาพทั้งในคลื่นทั้งหมด) ตอบ 10,775 ที่แต่ละให้ระหว่างคลื่นหนึ่ง และสามของข้อมูล มีขนาดตัวอย่างสุดท้าย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3.2 ตัวอย่าง
ที่ผมขีด จำกัด แรกวิเคราะห์กับผู้ตอบแบบสอบถามในกลุ่มตัวอย่างหลักของวัยรุ่นที่รายงานรหัสโรงเรียนที่ถูกต้องที่คลื่นผม (n = 12,105) เพื่อควบคุมสำหรับการจัดกลุ่มของบุคคลในโรงเรียน ประการที่สองผมมีเฉพาะวัยรุ่นผู้ที่อายุระหว่าง 13-18 ที่อาศัยอยู่กับบิดามารดาหรือผู้ปกครองที่คลื่นผม (n = 11,470) นี้เพื่อให้แน่ใจว่ามาตรการของข้อเสียในช่วงต้น (นำมาจากการสัมภาษณ์ผู้ปกครอง) ได้รับการประเมินในขณะที่ผู้ถูกกล่าวหาเข้าร่วมโรงเรียนมัธยมหรือสูงและอาศัยอยู่ที่บ้าน ต่อไปผมจะ จำกัด กลุ่มตัวอย่างผู้ตอบแบบสอบถามที่รายงานว่าพวกเขาเป็นสเปนที่ไม่ใช่
สีดำสเปนและโปรตุเกสเอเชียหรือสีขาวไม่ใช่ฮิสแป (n = 10,861) เช่นขนาดตัวอย่างของวัยรุ่นของพื้นหลังอื่น ๆ จะไม่เพียงพอที่จะดำเนินการวิเคราะห์กลุ่มย่อยเสริม . สุดท้ายฉันไม่รวมวัยรุ่นที่ไม่ได้รายงานพฤติกรรมสุขภาพในการสัมภาษณ์ใด ๆ (เช่นจะหายไปเนื่องจากการ nonresponse รายการสำหรับพฤติกรรมสุขภาพทั้งหมดในคลื่นทั้งหมด) ขนาดของกลุ่มตัวอย่างสุดท้ายรวมถึง 10,775 ผู้ตอบแบบสอบถามที่ให้แต่ละระหว่างหนึ่งและสามคลื่นของข้อมูล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3.2 . ตัวอย่างแรกที่ผมวิเคราะห์วงเงิน
ผู้ตอบแบบสอบถามในแกนตัวอย่างของวัยรุ่นที่รายงานรหัสโรงเรียนที่ถูกต้องในคลื่นที่ I ( n = 12105 ) เพื่อควบคุมกลุ่มของบุคคลในโรงเรียน ประการที่สอง ผมมีเพียงบรรดาวัยรุ่น ระหว่างอายุ 13 – 18 ที่อาศัยอยู่กับบิดามารดาหรือผู้ปกครองที่คลื่นที่ I ( n = 11470 )นี่คือเพื่อให้แน่ใจว่ามาตรการแรกเสียเปรียบ ( ถ่ายจากผู้ปกครองสัมภาษณ์ ) ประเมิน ในขณะที่ผู้ถูกกล่าวหาเข้าตรงกลาง หรือโรงเรียน และอยู่ที่บ้าน หน้า ผม จำกัด จำนวนผู้ตอบแบบสอบถามที่รายงานว่าพวกเขาเป็นคนสเปน ไม่ -
สเปนสีดำ , เอเชีย , หรือไม่ใช่ Hispanic สีขาว ( n = 10861 )เป็นขนาดของตัวอย่างของวัยรุ่นที่พื้นหลังอื่น ๆไม่เพียงพอที่จะทำการเสริมกลุ่มย่อยวิเคราะห์ข้อมูล สุดท้าย ผมไม่รวมวัยรุ่นที่ไม่ได้รายงานพฤติกรรมสุขภาพที่สัมภาษณ์ใด ๆ ( เช่น จะหายไปจากรายการจากการไม่ได้ทั้งหมดมีสุขภาพดี พฤติกรรมที่คลื่นทั้งหมด ) ตัวอย่างสุดท้ายขนาดรวมถึง 10775 ตัวอย่างแต่ละให้ระหว่างหนึ่งและสามคลื่นของข้อมูล