The morning after my teacher came s

The morning after my teacher came she led me into her room and gave me a doll. The little blind children at the Perkins Institution had sent it and Laura Bridgman had dressed it; but I did not know this until afterward. When I had played with it a little while, Miss Sullivan slowly spelled into my hand the word "d-o-l-l." I was at once interested in this finger play and tried to imitate it.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตอนเช้าหลังจากครูของฉันมาเธอนำฉันเข้าไปในห้องของเธอ และให้ฉันเป็นตุ๊กตา เด็กตาบอดน้อยที่สถาบันระบุวันได้ส่งและลอร่า Bridgman ได้แต่งนั้น แต่ผมไม่รู้นี้จนภายหลัง เมื่อผมได้เล่นกับเล็กน้อยขณะ แวนนางสาวช้าสะกดเป็นมือคำ "d-o-l-l" ครั้งมีความสนใจในการเล่นนิ้วมือนี้ และพยายามที่จะเลียนแบบก็

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตอนเช้าหลังจากที่ครูของฉันมาที่เธอทำให้ฉันเข้ามาในห้องของเธอและให้ฉันตุ๊กตา เด็กตาบอดเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่สถาบันเพอร์กินได้ส่งมันและลอร่า Bridgman ได้สวมใส่มัน แต่ผมไม่ได้รู้เรื่องนี้จนกระทั่งหลังจากนั้น เมื่อผมได้เล่นกับมันหน่อยนางสาวซัลลิแวนสะกดช้าลงในมือของคำว่า "ต​​ุ๊กตา". ผมเป็นคนที่สนใจในการเล่นครั้งนี้นิ้วมือและพยายามที่จะเลียนแบบได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตอนเช้าหลังจากที่ครูของฉันมา เธอพาฉันเข้าไปในห้องของเธอ และให้ฉันเป็นตุ๊กตา เล็ก ๆน้อย ๆที่เด็กตาบอดที่สถาบันเพอร์กินส์ได้ส่งมันและลอร่า บริดจ์แมนได้สวมใส่มัน แต่ผมยังไม่รู้จนกระทั่งภายหลัง เมื่อฉันได้เล่นกับมันสักพัก คุณซัลลิแวนค่อยๆสะกดไว้ในมือของผม คำว่า " d-o-l-l. " ผมทันทีสนใจนิ้วเล่นและพยายามที่จะเลียนแบบได้