Next Generation andSustainable Loca

Next Generation and
Sustainable Local Development
Assistant Professor
Chanin Vaseenonta, Ph.D.
Vice-President for Research
Development, Sakon Nakhon
Rajabhat University
Address : Sakon Nakhon
Rajabhat University 680 Nitayo Rd.,
Choeng Chum, Muang,
Sakon Nakhon 47000
Email : [e-mail]
Abstract
Participatory Action Research (PAR) was applied in this qualitative
research study. The objectives of this study were to study the conditional
factors that affected the new generation for sustainable managing and
living in local areas, formulate the model for creating the new generation
and then for implementation and create the learning process for living in
the community and evaluate theirs management and living through the
learning process model. CIPP model was applied with Inpang network as
the case study. The areas of the study covered 18 sub-districts of Kalasin,
Sakonnakhon and Udonthani provinces. The population consisted of the
key informants, coordinators and Inpang network leaders. Samples were
70 people of the new generation whom were selected by the network
leaders. Data were collected by means of in-depth interview, semi-structured
interview, participant observation from the community learning through
various knowledge management activities such as community feedback
forum, exchange learning among Inpang network and community research
process. The study was conducted for 3 years (2008-2010).
The results of the study were as follows:
There were conditional factors for the new generation which could
make them stay in the community. This was brought for building up the
model, the input was social and cultural capital with mutual help, cares
from leaders, self-resource basis and family opportunities provision. The
process consisted of strategic management, knowledge management, and
resource management. These contributed to well being. Also, the model
was conducted with the new generation creation process. This could
provide 33 people of the new generation to live in local areas and caused
community economic improvement. This could bring their confidence to
live in local areas and make family warmth. Moreover, they could manage
their own resources. Besides, the evaluation of economic worthiness
indicated that the project was deserved for investment

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รุ่นต่อไป และ
พัฒนาท้องถิ่นอย่างยั่งยืน
ศาสตราจารย์
ชนินทร์ Vaseenonta, Ph.D.
Vice-ประธานวิจัย
พัฒนา สกลนคร
มหาวิทยาลัยราชภัฏ
ที่อยู่: สกลนคร
Nitayo 680 มหาวิทยาลัยราชภัฏถนน,
เชิงชุม เมือง,
สกลนคร 47000
อีเมล์: [e-mail]
นามธรรม
วิจัยการมีส่วนร่วม (PAR) ถูกใช้ในเชิงคุณภาพ
วิจัยศึกษา วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้ได้ศึกษาแบบมีเงื่อนไข
ปัจจัยที่ได้รับผลกระทบรุ่นใหม่ในการจัดการอย่างยั่งยืน และ
อาศัยอยู่ในพื้นที่เครื่อง กำหนดรูปแบบสำหรับการสร้างรุ่นใหม่
แล้ว การใช้งาน และสร้างกระบวนการเรียนรู้ใน
ชุมชน และประเมินตนจัดการและชีวิตผ่าน
จำลองกระบวนการการเรียนรู้ ใช้แบบจำลอง CIPP กับเครือข่าย Inpang เป็น
กรณีศึกษา พื้นที่ศึกษาครอบคลุม 18 อำเภอย่อยของกาฬสินธุ์,
จังหวัดสกลนครและอุดรธานี ประกอบด้วยประชากร
คุณค่าสำคัญ ผู้ประสานงาน และ Inpang ผู้นำเครือข่าย ตัวอย่างดี
70 คนรุ่นใหม่ที่ถูกเลือก โดยเครือข่าย
ผู้นำ มีการรวบรวมข้อมูล โดยการสัมภาษณ์เชิงลึก โครงสร้างกึ่ง
สัมภาษณ์ การสังเกตผู้เข้าร่วมจากชุมชนการเรียนรู้ผ่าน
กิจกรรมการจัดการความรู้ต่าง ๆ เช่นข้อเสนอแนะชุมชน
สนทนา แลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างเครือข่ายและชุมชนวิจัย Inpang
กระบวนการ การศึกษาได้ดำเนินการ 3 ปี (2008-2010)
ผลการศึกษาได้ดังนี้:
มีปัจจัยเงื่อนไขสำหรับรุ่นใหม่ซึ่งสามารถ
ทำให้พวกเขาอยู่ในชุมชน นี้ถูกนำมาสำหรับสร้างการ
รุ่น อินพุตถูกสังคม และทุนทางวัฒนธรรม ด้วยความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ใส่
จากผู้นำ พื้นฐานทรัพยากรด้วยตนเอง และครอบครัวโอกาสสำรอง ใน
กระบวนการประกอบด้วยการจัดการเชิงกลยุทธ์ การจัดการความรู้ และ
จัดการทรัพยากร เหล่านี้ส่วนความเป็นอยู่ ยัง แบบ
ได้ดำเนินการกับกระบวนการสร้างคนรุ่นใหม่ นี้สามารถ
มี 33 คนรุ่นใหม่ที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ท้องถิ่น และเกิด
พัฒนาเศรษฐกิจชุมชนได้ นี้สามารถให้ความมั่นใจของพวกเขา
อาศัยอยู่ในพื้นที่ท้องถิ่น และทำให้ครอบครัวอบอุ่นได้ นอกจากนี้ พวกเขาสามารถจัดการ
ทรัพยากรของตนเองได้ นอกเหนือจาก การประเมินความคุ้มค่าทางเศรษฐกิจ
ระบุว่า โครงการสมควรได้รับการลงทุน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รุ่นต่อไปและ
การพัฒนาอย่างยั่งยืนท้องถิ่น
ผู้ช่วยศาสตราจารย์
ชนินทร์ Vaseenonta, Ph.D.
รองประธานาธิบดีเพื่อการวิจัย
การพัฒนา, สกลนคร
มหาวิทยาลัยราชภัฏ
ที่อยู่: สกลนคร
มหาวิทยาลัยราชภัฏ nitayo 680 ถ. .
เชิงชุม อ. เมือง จ.
สกลนคร 47000
อีเมล์: vchanin @ hotmail com.
บทคัดย่อ
การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม (PAR) ถูกนำมาใช้ในเชิงคุณภาพ
การศึกษาวิจัย มีวัตถุประสงค์ของการศึกษานี้เพื่อศึกษาเงื่อนไข
ปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อคนรุ่นใหม่ที่ยั่งยืนสำหรับการจัดการและการ
อาศัยอยู่ในพื้นที่ท้องถิ่นกำหนดรูปแบบสำหรับการสร้างคนรุ่นใหม่
แล้วสำหรับการดำเนินงานและสร้างกระบวนการเรียนรู้สำหรับการใช้ชีวิตใน
ชุมชนและประเมินผลของพวกเขา การจัดการและการใช้ชีวิตผ่าน
รูปแบบกระบวนการเรียนรู้ แบบซิปถูกนำมาใช้ร่วมกับเครือข่าย Inpang เป็น
กรณีศึกษา พื้นที่ของการศึกษาครอบคลุม 18 ตำบลกาฬสินธุ์,
สกลนครและจังหวัดอุดรธานี จำนวนประชากรที่ประกอบไปด้วย
ข้อมูลที่สำคัญและผู้ประสานงานเครือข่ายผู้นำ Inpang ตัวอย่างมี
70 คนของคนรุ่นใหม่ที่ได้รับการแต่งตั้งโดยเครือข่าย
ผู้นำ เก็บรวบรวมข้อมูลโดยการสัมภาษณ์ในเชิงลึกกึ่งโครงสร้าง
การสัมภาษณ์การสังเกตผู้เข้าร่วมจากชุมชนการเรียนรู้ผ่าน
กิจกรรมการจัดการความรู้ต่างๆเช่นข้อเสนอแนะของชุมชน
ฟอรั่มการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในหมู่เครือข่าย Inpang และการวิจัยชุมชน
กระบวนการ ศึกษาได้ดำเนินการเป็นเวลา 3 ปี (2008-2010)
ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้
มีปัจจัยเงื่อนไขสำหรับคนรุ่นใหม่ที่จะมี
ให้พวกเขาอยู่ในชุมชน นี้ถูกนำขึ้นสำหรับการสร้าง
รูปแบบการป้อนข้อมูลที่เป็นทุนทางสังคมและวัฒนธรรมด้วยความช่วยเหลือซึ่งกันและกันใส่ใจ
จากผู้นำพื้นฐานตนเองทรัพยากรและโอกาสในการจัดหาครอบครัว
ขั้นตอนการประกอบของการจัดการเชิงกลยุทธ์การจัดการความรู้และ
การจัดการทรัพยากร เหล่านี้มีส่วนในการเป็นอยู่ที่ดี นอกจากนี้รูปแบบ
ได้รับการดำเนินการกับขั้นตอนการสร้างคนรุ่นใหม่ ซึ่งอาจ
ให้ 33 คนที่ของคนรุ่นใหม่ที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ท้องถิ่นและก่อให้เกิด
การพัฒนาเศรษฐกิจชุมชน ซึ่งอาจนำมาซึ่งความเชื่อมั่นของพวกเขาที่จะ
อาศัยอยู่ในพื้นที่ในท้องถิ่นและให้ความอบอุ่นในครอบครัว นอกจากนี้พวกเขาสามารถจัดการ
ทรัพยากรของตนเอง นอกจากนี้การประเมินผลของความคุ้มค่าทางเศรษฐกิจ
แสดงให้เห็นว่าโครงการนี้ก็สมควรได้รับสำหรับการลงทุน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รุ่นต่อไปอย่างยั่งยืน พัฒนาท้องถิ่นและ



อาจารย์ชนินทร์ วะสีนนท์ ขุนทอง รองอธิการบดีฝ่ายวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร


ที่อยู่ : มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร 680 nitayo
:
เชิงชุม อ. เมือง จ.สกลนคร 47000

Email : vchanin @ hotmail . com

บทคัดย่อการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม ( PAR ) ถูกนำมาใช้ในการศึกษาวิจัยเชิงคุณภาพนี้
.การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยเงื่อนไขที่มีผลต่อการสร้างใหม่

อย่างยั่งยืน การจัดการ และอาศัยอยู่ในพื้นที่ท้องถิ่น กำหนดรูปแบบการสร้างรุ่นใหม่แล้ว
สําหรับการดําเนินงาน และสร้างกระบวนการเรียนรู้ในการใช้ชีวิตในชุมชน และประเมินพวกเขา

รูปแบบการจัดการและการใช้ชีวิตผ่านกระบวนการเรียนรู้ซิปป์ โมเดลที่ใช้กับเครือข่าย inpang
กรณีศึกษา พื้นที่ศึกษาครอบคลุม 18 แขวงเขตของจังหวัดสกลนคร อุดรธานี กาฬสินธุ์
และจังหวัด ประชากร
ผู้ให้ข้อมูลหลัก ผู้ประสานงาน และ inpang ผู้นำเครือข่าย จำนวน
70 คนของคนรุ่นใหม่ที่ถูกเลือกโดยเครือข่ายผู้นำ

เก็บรวบรวมข้อมูลโดยการสัมภาษณ์เชิงลึก
วิธีการสัมภาษณ์ การสังเกตแบบมีส่วนร่วมจากชุมชนการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมต่างๆ เช่น การจัดการความรู้

ติชมฟอรั่มชุมชน แลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่าง inpang เครือข่ายและกระบวนการวิจัย
ชุมชน ศึกษา 3 ปี ( 2551-2553 )
ผลการศึกษาดังนี้
มีปัจจัยเงื่อนไขสําหรับคนรุ่นใหม่ซึ่งอาจ
ให้เขาอยู่ในชุมชน นี้ถูกนำมาสร้างขึ้น
รูปแบบอินพุตคือสังคมและทุนทางวัฒนธรรมกับช่วยเหลือซึ่งกันและกัน สน
จากผู้นำพื้นฐานทรัพยากรของตนเองและครอบครัว โอกาสในการให้ .
กระบวนการ ประกอบด้วย การจัดการเชิงกลยุทธ์ การจัดการ ความรู้ และการจัดการทรัพยากร เหล่านี้สนับสนุนเป็นอย่างดี นอกจากนี้ รูปแบบ
ดำเนินการกับคนรุ่นใหม่ การสร้างกระบวนการ นี้อาจ
ให้ผู้คนของคนรุ่นใหม่อยู่ในพื้นที่ท้องถิ่น และทำให้เกิดการพัฒนาทางเศรษฐกิจ
ชุมชน นี้จะทำให้ความมั่นใจ

อยู่ในพื้นที่ท้องถิ่น และสร้างความอบอุ่นในครอบครัว นอกจากนี้ พวกเขาสามารถจัดการ
ทรัพยากรของตนเอง นอกจากนี้ การประเมินความคุ้มค่าทางเศรษฐกิจ
พบว่าเป็นโครงการที่สมควรสำหรับการลงทุน