This study is an analysis of the sp

This study is an analysis of the spelling errors made by EFL students of English language inone of the Jordanian universities, Tafila Technical University (TTU). It aims at identifyingthe types of errors students at TTU make in spelling when answering essay questions. It alsoseeks the spelling difficulties the students have when writing English. The study wasconducted based on the information observed and gathered by the researcher within 2 yearsfrom students
’
answer sheets. Because of the irregularities of spelling rules and the confusionor misspelling English pronunciation sometimes brings about, the present study is primarilyconducted to suggest solutions to spelling mistakes and to find out why most students makesuch mistakes in spelling. In addition, the study reported that the students have the same problems and that they make identical errors in English spelling.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้คือการวิเคราะห์ข้อผิดพลาดการสะกดคำที่ทำโดยนักเรียนของ EFL inone ภาษาอังกฤษในมหาวิทยาลัยจอร์แดน Tafila มหาวิทยาลัยเทคนิค (การ TTU) มันมีจุดมุ่งหมายที่ประเภท identifyingthe นักเรียนข้อผิดพลาดที่ทำให้ TTU ในการสะกดเมื่อตอบคำถามเรียงความ มันยากลำบาก alsoseeks สะกดนักเรียนได้เมื่อเขียนเป็นภาษาอังกฤษ การศึกษา wasconducted บนพื้นฐานของข้อมูลที่สังเกตและรวบรวมโดยนักวิจัยภายใน 2 yearsfrom นักเรียน'คำตอบแผ่น เพราะความผิดปกติของกฎการสะกดคำและการสะกดคำผิด confusionor การออกเสียงภาษาอังกฤษบางครั้งนำเกี่ยวกับการศึกษาปัจจุบัน primarilyconducted เพื่อแนะนำโซลูชั่นเพื่อการสะกดคำผิดและเพื่อหาว่าทำไมนักเรียนส่วนใหญ่ความผิดพลาดในการสะกด makesuch นอกจากนี้การศึกษารายงานว่านักเรียนมีปัญหาเดียวกันและที่พวกเขาทำผิดพลาดเหมือนกันในสะกดคำภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษานี้เป็นการวิเคราะห์ของข้อผิดพลาดการสะกดโดยเป็นนักศึกษาของ inone ภาษาอังกฤษของมหาวิทยาลัยจอร์แดนมหาวิทยาลัยเทคนิค tafila ( ttu ) โดยมีจุดมุ่งหมายในการกำหนดชนิดของข้อผิดพลาดในการสะกดเมื่อ ttu ให้นักเรียนตอบคำถาม เขียนเรียงความ มัน alsoseeks สะกดปัญหานักเรียนมีเวลาเขียนเป็นภาษาอังกฤษการศึกษานี้อยู่บนพื้นฐานของข้อมูลที่สังเกตและรวบรวมโดยนักวิจัยภายใน 2
' นักเรียน yearsfrom
ตอบแผ่น เพราะความผิดปกติของกฎการสะกดคำและการออกเสียงภาษาอังกฤษบางครั้งสะกด confusionor นำเกี่ยวกับการศึกษาครั้งนี้มี primarilyconducted แนะนำโซลูชั่นการสะกดผิด และหาสาเหตุที่ทำให้นักเรียนส่วนใหญ่ makesuch ความผิดพลาดในการสะกด นอกจากนี้ ผลการศึกษาพบว่า นักศึกษามีปัญหาเดียวกันและพวกเขาทำให้ข้อผิดพลาดที่เหมือนกันในการสะกดคำภาษาอังกฤษ