Assessment and grading criteriaTo achieve a pass grade theevidence mus การแปล - Assessment and grading criteriaTo achieve a pass grade theevidence mus ไทย วิธีการพูด

Assessment and grading criteriaTo a

Assessment and grading criteria
To achieve a pass grade the
evidence must show that the
learner is able to:
To achieve a merit grade the
evidence must show that, in
addition to the pass criteria,
the learner is able to:
To achieve a distinction grade
the evidence must show that,
in addition to the pass and
merit criteria, the learner is
able to:
P1 plan a sport science or
exercise science-based
research project
[IE1, IE2, CT1, SM3]
M1 explain how the selected
research design and research
methods will ensure that data
collection and analysis is valid
and reliable
P2 carry out sport science or
exercise science-based
research
[IE2, IE3, SM2, SM3]
P3 collect and record data
from the research project
conducted
M2 correctly analyse collected
data, describing techniques
used
D1 correctly analyse data,
explaining techniques used
P4 produce a full research report
using a standard scientific
structure
[IE4, IE6]
P5 carry out a review of the
research project conducted,
describing strengths, areas
for improvement and future
recommendations.
[RL3, RL5]
M3 carry out a review of the
research project, explaining
strengths, areas for
improvement and future
recommendations.
D2 carry out a review of the
research project, justifying
future recommendations for
further research.
PLTS: This summary references where applicable, in the square brackets, the elements of the personal,
learning and thinking skills applicable in the pass criteria. It identifies opportunities for learners to demonstrate
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การประเมินและเกณฑ์การวัดผลเพื่อให้ได้เกรดผ่านการหลักฐานที่ต้องแสดงว่าการผู้เรียนจะสามารถ:เพื่อให้ได้เกรดดีหลักฐานที่ต้องแสดงนั้น ในจากเกณฑ์การผ่านผู้เรียนจะสามารถ:เพื่อให้ได้เกรดแตกต่างหลักฐานที่ต้องแสดงนั้นนอกเหนือจากรหัสผ่าน และบุญเงื่อนไข ผู้เรียนเป็นสามารถที่จะ:P1 แผนวิทยาศาสตร์การกีฬา หรือออกกำลังกายภาคโครงการวิจัย[มอเตอร์ IE1, IE2, CT1, SM3]M1 อธิบายวิธีที่เลือกวิจัยและออกแบบงานวิจัยวิธีจะให้ข้อมูลที่รวบรวมและวิเคราะห์จะถูกต้องและเชื่อถือได้P2 ดำเนินการวิทยาศาสตร์การกีฬา หรือออกกำลังกายภาคงานวิจัย[IE2, IE3, SM2, SM3]P3 เก็บ และบันทึกข้อมูลจากโครงการวิจัยดำเนินการM2 ถูกวิเคราะห์รวบรวมข้อมูล อธิบายเทคนิคใช้D1 อย่างถูกต้องวิเคราะห์ข้อมูลอธิบายถึงเทคนิคที่ใช้P4 ผลิตรายงานการวิจัยฉบับสมบูรณ์โดยใช้มาตรฐานทางวิทยาศาสตร์โครงสร้าง[IE4, IE6]P5 ดำเนินการทบทวนการโครงการวิจัยที่ดำเนินการอธิบายจุดแข็ง พื้นที่สำหรับการพัฒนาและอนาคตคำแนะนำ[RL3, RL5]M3 ดำเนินการทบทวนการโครงการวิจัย อธิบายจุดแข็ง พื้นที่สำหรับพัฒนาและอนาคตคำแนะนำD2 ดำเนินการทบทวนการโครงการวิจัย justifyingคำแนะนำในอนาคตวิจัยต่อไปPLTS: สรุปนี้อ้างอิง ในวงเล็บเหลี่ยม องค์ประกอบของส่วนบุคคลเรียนรู้และทักษะการคิดที่เกี่ยวข้องในเกณฑ์ผ่าน จะระบุโอกาสสำหรับผู้เรียนแสดงให้เห็นถึง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การประเมินและการจัดลำดับเกณฑ์
เพื่อให้บรรลุถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ผ่าน
หลักฐานที่จะต้องแสดงให้เห็นว่า
ผู้เรียนจะสามารถ:
เพื่อให้บรรลุเกรดบุญ
หลักฐานต้องแสดงให้เห็นว่าใน
นอกเหนือจากเกณฑ์การผ่านที่
ผู้เรียนสามารถที่จะ:
เพื่อให้บรรลุคะแนนแตกต่าง
หลักฐานที่ต้องแสดงให้เห็นว่า
นอกเหนือไปจากการส่งผ่านและ
บุญเกณฑ์เรียนคือ
สามารถ:
แผน P1 วิทยาศาสตร์การกีฬาหรือ
การออกกำลังกายบนพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์
โครงการวิจัย
[IE1, IE2, CT1, SM3]
M1 อธิบายวิธีการที่เลือก
ออกแบบการวิจัยและการวิจัย
วิธีการจะให้มั่นใจว่าข้อมูลที่
เก็บรวบรวมและการวิเคราะห์ที่ถูกต้อง
และเชื่อถือได้
P2 ดำเนินการวิทยาศาสตร์การกีฬาหรือ
พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์การออกกำลังกาย
การวิจัย
[IE2, IE3, SM2, SM3]
P3 เก็บรวบรวมและบันทึกข้อมูล
จากโครงการวิจัย
ดำเนินการ
M2 อย่างถูกต้องวิเคราะห์เก็บรวบรวม
ข้อมูลเทคนิคการอธิบาย
มือสอง
D1 อย่างถูกต้องวิเคราะห์ข้อมูล
เทคนิคที่ใช้ในการอธิบาย
P4 ผลิตรายงานการวิจัยเต็มรูปแบบ
โดยใช้ทางวิทยาศาสตร์มาตรฐาน
โครงสร้าง
[IE4, IE6]
P5 ดำเนินการตรวจสอบของที่
โครงการวิจัยดำเนินการ
อธิบายจุดแข็งพื้นที่
สำหรับการปรับปรุงและอนาคต
คำแนะนำ.
[RL3, RL5 ]
M3 ดำเนินการตรวจสอบของที่
โครงการวิจัยอธิบายว่า
จุดแข็งของพื้นที่สำหรับ
การปรับปรุงและอนาคต
คำแนะนำ.
D2 ดำเนินการตรวจสอบของที่
โครงการวิจัยตัดสิน
คำแนะนำในอนาคตสำหรับ
การวิจัยต่อไป.
PLTS: นี้อ้างอิงข้อมูลอย่างย่อที่ใช้บังคับอยู่ในวงเล็บ องค์ประกอบของส่วนบุคคล
การเรียนรู้และทักษะการคิดที่ใช้บังคับในเกณฑ์ผ่าน โดยจะระบุโอกาสสำหรับผู้เรียนที่จะแสดงให้เห็นถึง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: