What is the relationship between al

What is the relationship between alcohol and other drug use and academic achievement?
Data presented below from the 2009 National Youth Risk Behavior Survey (YRBS) show a negative association between
alcohol and other drug use and academic achievement after controlling for sex, race/ethnicity, and grade level. This
means that students with higher grades are less likely to engage in alcohol and other drug use behaviors than their
classmates with lower grades, and students who do not engage in alcohol and other drug use behaviors receive higher
grades than their classmates who do engage in alcohol and other drug use behaviors. These associations do not prove
causation. Further research is needed to determine whether low grades lead to alcohol and other drug use, alcohol and
other drug use leads to low grades, or some other factors lead to both of these problems.
Students with higher grades are significantly less likely to have engaged in behaviors such as
• Current alcohol use (having at least one drink of alcohol on at least 1 day during the 30 days before the survey).
• Binge drinking (having five or more drinks of alcohol in a row within a couple of hours on at least 1 day during the
30 days before the survey).
• Drinking alcohol for the first time before age 13 years (other than a few sips).
• Current marijuana use (using marijuana one or more times during the 30 days before the survey).
• Ever taking prescription drugs without a doctor’s prescription (taking prescription drugs [e.g., OxyContin,
Percocet, Vicodin, Adderall, Ritalin, or Xanax] without a doctor’s prescription one or more times during their life).
• Ever using ecstasy (using ecstasy [also called MDMA] one or more times during their life).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความสัมพันธ์ระหว่างแอลกอฮอล์ และใช้ยาเสพติดอื่น ๆ และความสำเร็จทางวิชาการคืออะไรข้อมูลที่แสดงด้านล่างจาก 2009 ชาติเยาวชนเสี่ยงพฤติกรรมสำรวจ (YRBS) แสดงความสัมพันธ์เชิงลบระหว่างแอลกอฮอล์ และใช้ยาเสพติด และอื่น ๆ สำเร็จการศึกษาหลังการควบคุมเพศ แข่งขัน/เชื้อชาติ และระดับชั้นการศึกษา นี้หมายความว่านักเรียนที่ มีเกรดสูงมีแนวโน้มในแอลกอฮอล์และยาอื่นๆ ที่ใช้ลักษณะการทำงานมากกว่าพวกเขาเพื่อนร่วมชั้นล่างเกรด และผู้มีส่วนร่วมในแอลกอฮอล์และพฤติกรรมการใช้ยาอื่นไม่ได้รับสูงขึ้นเกรดกว่าของมลที่ต่อสู้ในแอลกอฮอล์และยาอื่น ๆ ใช้ลักษณะการทำงาน ไม่มีพิสูจน์ความสัมพันธ์เหล่านี้causation วิจัยเพิ่มเติมเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อกำหนดว่า เกรดต่ำทำให้เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ และยาอื่น ๆ ที่ ใช้ แอลกอฮอล์ และใช้ยาเสพติดอื่น ๆ ที่นำไปสู่เกรดต่ำ หรือปัจจัยอื่น ๆ ที่ทำให้ปัญหาเหล่านี้ทั้งสองนักศึกษาที่ มีเกรดสูงเป็นอย่างน้อยน่าจะมีหมั้นในพฤติกรรมเช่น•แอลกอฮอล์ปัจจุบันใช้ (มีเครื่องดื่มที่แอลกอฮอล์ในระหว่าง 30 วันก่อนการสำรวจน้อย 1 วัน)•ดื่มสุราดื่ม (มีอย่าง น้อย 5 เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในแถวภายในสองชั่วโมงอย่างน้อย 1 วันในระหว่าง30 วันก่อนการสำรวจ)•ดื่มแอลกอฮอล์ครั้งแรกก่อนอายุ 13 ปี (ไม่กี่ sips)•กัญชาปัจจุบันใช้ (ใช้กัญชา น้อยหนึ่งครั้งใน ระหว่าง 30 วันก่อนการสำรวจ)•เคยรับยา โดยไม่มีใบสั่งยาของแพทย์ (รับยา [เช่น OxyContinPercocet, Vicodin, Adderall, Ritalin หรือ Xanax] โดยไม่มีใบสั่งยาของแพทย์หนึ่งครั้ง หรือมากกว่าใน ช่วงชีวิตของพวกเขา)•เคยใช้ ecstasy (ใช้ ecstasy [ยังเรียกว่า MDMA] อย่าง น้อยหนึ่งครั้งในช่วงชีวิตของพวกเขา)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสัมพันธ์ระหว่างการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และใช้ยาเสพติดอื่น ๆ คืออะไรและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน?
ข้อมูลดังต่อไปนี้จาก 2,009 เยาวชนแห่งชาติพฤติกรรมเสี่ยงต่อการสำรวจ (YRBS)
แสดงความสัมพันธ์เชิงลบระหว่างเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และอื่นๆ การใช้ยาเสพติดและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการควบคุมเพศเชื้อชาติ / และระดับชั้นประถมศึกษา นี้หมายความว่านักเรียนมีผลการเรียนที่สูงขึ้นมีโอกาสน้อยที่จะมีส่วนร่วมในการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และพฤติกรรมการใช้ยาเสพติดอื่น ๆ ที่ไม่ใช่ของเพื่อนร่วมชั้นเรียนมีผลการเรียนต่ำกว่าและนักเรียนที่ไม่ได้มีส่วนร่วมในเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และพฤติกรรมอื่นๆ ใช้ยาเสพติดได้รับสูงกว่าเกรดกว่าเพื่อนร่วมชั้นของพวกเขาที่ทำส่วนร่วมในการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และพฤติกรรมการใช้ยาเสพติดอื่น ๆ สมาคมเหล่านี้ไม่ได้พิสูจน์สาเหตุ นอกจากนี้การวิจัยเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อตรวจสอบว่าเกรดต่ำนำไปสู่การดื่มแอลกอฮอล์และใช้ยาเสพติดอื่น ๆ เครื่องดื่มแอลกอฮอล์และใช้ยาเสพติดอื่นๆ ที่นำไปสู่การเกรดต่ำหรือบางปัจจัยอื่น ๆ ที่นำไปสู่การทั้งปัญหาเหล่านี้. นักเรียนมีผลการเรียนที่สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญโอกาสน้อยที่จะได้มีส่วนร่วมใน พฤติกรรมเช่น•ใช้เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ปัจจุบัน(ที่มีอย่างน้อยหนึ่งเครื่องดื่มแอลกอฮอล์อย่างน้อย 1 วันในช่วง 30 วันก่อนการสำรวจ). •การดื่มสุรา (มีห้าหรือมากกว่าเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในแถวภายในไม่กี่ชั่วโมงขึ้นที่ อย่างน้อย 1 วันในช่วง30 วันก่อนการสำรวจ). •การดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์เป็นครั้งแรกก่อนอายุ 13 ปี (นอกเหนือจิบไม่กี่). •ใช้กัญชาปัจจุบัน (ใช้กัญชาหนึ่งครั้งหรือมากกว่าในช่วง 30 วันก่อนการสำรวจ) . •เคยใช้ยาตามใบสั่งแพทย์โดยไม่ต้องมีใบสั่งแพทย์ (ยาตามใบสั่งแพทย์ [เช่น OxyContin, Percocet, Vicodin, Adderall, Ritalin หรือ Xanax] โดยไม่ต้องมีใบสั่งแพทย์หนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งครั้งในช่วงชีวิตของพวกเขา). •เคยใช้อี (ใช้ความปีติยินดี [เรียกว่า MDMA] หนึ่งครั้งหรือมากกว่าในช่วงชีวิตของพวกเขา)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อะไรคือความสัมพันธ์ระหว่างแอลกอฮอล์และการใช้ยาอื่น ๆ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ?
ข้อมูลที่แสดงด้านล่าง จากการสำรวจพฤติกรรมเสี่ยงของเยาวชนแห่งชาติ 2552 ( yrbs ) แสดงความสัมพันธ์เชิงลบระหว่าง
แอลกอฮอล์และใช้ยาอื่น ๆและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังจากการควบคุมเรื่องเพศ เชื้อชาติ / ชาติพันธุ์ และระดับเกรด นี้
หมายถึง นักศึกษาที่มีผลการเรียนสูงมีโอกาสน้อยที่จะมีส่วนร่วมในแอลกอฮอล์และพฤติกรรมการใช้ยานอกจากเพื่อนร่วมห้อง
เกรดล่าง และนักเรียนที่ไม่เข้าร่วมในแอลกอฮอล์และพฤติกรรมการใช้ยาอื่น ๆได้รับเกรดที่สูงกว่าพวกเพื่อนร่วมชั้นที่
มีส่วนร่วมในแอลกอฮอล์และพฤติกรรมการใช้ยาอื่น ๆ สมาคมเหล่านี้ไม่ได้พิสูจน์
สาเหตุการวิจัยเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อตรวจสอบว่าเกรดต่ำทำให้แอลกอฮอล์และการใช้ยาอื่น ๆ การดื่มแอลกอฮอล์ และการใช้ยาอื่น ๆนำไปสู่
เกรดต่ำ หรือมีปัจจัยอื่น ๆนำไปสู่ทั้งสองของปัญหาเหล่านี้ นักเรียนที่มีเกรดสูงกว่า
น้อยกว่ามีแนวโน้มที่จะมีส่วนร่วมในพฤติกรรมเช่น
- ปัจจุบันใช้แอลกอฮอล์ ( มีอย่างน้อยหนึ่งที่ดื่มแอลกอฮอล์อย่างน้อย 1 วัน ในช่วง 30 วัน ก่อนสำรวจ )
- สุรา ( มี 5 หรือมากกว่าเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในแถวภายในสองชั่วโมงอย่างน้อย 1 วัน ในช่วง 30 วัน ก่อนสำรวจ

- ดื่ม ) แอลกอฮอล์เป็นครั้งแรกก่อนอายุ 13 ปี ( นอกจากไม่กี่ SIPs ) .
- ปัจจุบันใช้กัญชา ( กัญชาโดยใช้หนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งครั้งในช่วง 30 วัน ก่อนสำรวจ )
- เคยใช้ยาโดยไม่ต้องมีใบสั่งแพทย์ ( การใช้ยา [ เช่น Oxycontin
เพอร์โซเซต , Vicodin , ยาบ้า , ยา , หรือ Xanax ] โดยไม่ต้องมีใบสั่งแพทย์ของหนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งครั้งในชีวิตของพวกเขา
)- เคยใช้ยาอี ( ใช้ยาอี [ เรียกว่า MDMA ] หนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งครั้งในชีวิตของพวกเขา )