It was backward day at school. The

It was backward day at school. The students had to do things backwards. Some of them wore their t-shirt backward. They took a test before they studied the lesson! Dessert was served first instead of last at lunch. They tried to walk home backward, but they kept bumping into each other and fell down.

15. What is the main idea in this paragraph?

Select one:
a. Students had a backwards day.
b. It is hard to do things backwards.
c. Dessert is supposed to come last.
d. Students failed their test.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันเป็นวันย้อนหลังที่โรงเรียน นักเรียนจะต้องทำสิ่งที่ย้อนกลับ บางคนสวมเสื้อยืดของพวกเขาย้อนกลับ พวกเขาได้รับการทดสอบก่อนที่จะศึกษาบทเรียน! ขนมหวานเสิร์ฟแรกแทนการที่รับประทานอาหารกลางวันที่ผ่านมา พวกเขาพยายามที่จะเดินไปข้างหลังบ้าน แต่พวกเขายังคงชนโน่นชนกันและล้มลง. 15 เป็นแนวความคิดหลักในวรรคนี้คืออะไร? เลือกหนึ่งที่: นักเรียนมีวันข้างหลัง. ข มันยากที่จะทำในสิ่งที่ย้อนกลับ. ค ขนมหวานควรจะมาที่ผ่านมา. d นักเรียนไม่ผ่านการทดสอบของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันเป็นวันไปโรงเรียน นักเรียนต้องทำย้อนหลัง บางคนใส่เสื้อยืดของพวกเขาย้อนกลับ พวกเขาได้ทดสอบก่อนเรียนบทเรียน ! ขนมหวานถูกเสิร์ฟแรกแทนเมื่อตอนเที่ยง พวกเขาพยายามจะเดินกลับไป แต่พวกเขาก็ยังชนกับแต่ละอื่น ๆและล้มลง

15 อะไรคือความคิดหลักในวรรคนี้

เลือกหนึ่งคน
. มีวันถอยหลัง .
Bมันเป็นเรื่องยากที่จะทำกลับด้าน
C . ของหวานต้องมาสุดท้าย นักศึกษา
D . ล้มเหลวในการทดสอบของพวกเขา