Verbal prompting can take two forms

Verbal prompting can take two forms. The first form is step by step. In this action, each component of a frill task (see the task analysis samples in the lesson plans) is requested of the individual. Another type of verbal cue is called a total task request, wherein a single statement is 1 used to request performance of the entire task. Sometimes this level of prompting represents independence, because some skills do not occur without a total task verbal request. If

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แสดงกล่องโต้ตอบด้วยวาจาสามารถใช้แบบฟอร์มที่สอง แบบแรกเป็นขั้นตอน ในการดำเนินการนี้ (ดูตัวอย่างการวิเคราะห์งานในแผนการสอน) มีขอแต่ละส่วนของงานกิ้งก่าแผงของแต่ละบุคคล สัญลักษณ์วาจาชนิดอื่นเรียกว่าการร้องของานรวม นั้นหนึ่งคำสั่งคือ 1 ใช้เพื่อประสิทธิภาพของงานทั้งหมดที่ร้องขอ บางครั้งระดับของพร้อมท์นี้แสดงความเป็นอิสระ เพราะทักษะบางอย่างไม่เกิดขึ้น โดยการรวมงานที่ร้องขอด้วยวาจา หาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วาจากระตุ้นให้สามารถใช้สองรูปแบบ รูปแบบแรกเป็นขั้นตอนโดยขั้นตอน ในการดำเนินการนี​​้เป็นส่วนประกอบของงานแต่ละจีบ (ดูตัวอย่างการวิเคราะห์งานในแผนการสอน) มีการร้องขอของแต่ละบุคคล ชนิดของคิววาจาก็คือการเรียกร้องของาน​​ทั้งหมดนั้นเป็นคำสั่งเดียวคือ 1 ใช้ในการร้องขอการปฏิบัติงานของงานทั้งหมด บางครั้งระดับของการกระตุ้นนี้แสดงให้เห็นถึงความเป็นอิสระเพราะทักษะบางอย่างไม่ได้เกิดขึ้นโดยไม่ต้องเป็นงานที่รวมการร้องขอด้วยวาจา ถ้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วาจาแจ้งสามารถใช้สองรูปแบบ รูปแรกเป็นขั้นตอนโดยขั้นตอน ในการกระทำนี้ แต่ละองค์ประกอบของสิ่งตกแต่งงาน ( เห็นงานตัวอย่างในการวิเคราะห์แผนการ ) การร้องขอของแต่ละบุคคล ประเภทวาจาอื่นเรียกว่าขอคิวงานทั้งหมด ซึ่งงบเดียว 1 ใช้ในการขอผลงานของงานทั้งหมด บางครั้งระดับของการแจ้งนี้แสดงถึงความเป็นอิสระเพราะทักษะบางอย่างไม่ได้เกิดขึ้นโดยไม่มีการร้องขอใช้งานทั้งหมด ถ้า