Rushed to the teacher. We stood the

Rushed to the teacher. We stood there in a circle with or mouths open. “Are you okay?” we all asked. Miss Mackle started to giggle. “Well, I’m glad I fell gracefully. I could be standing on my head.” While the rest of the class was laughing, I covered my eyes. I didn’t want to picture the teacher standing on her head! After we helped her get up, we took the wood pieces and dropped them in the big wastepaper basket. CLUNK, BONG, THUNK! “That was a dumb old rocker!” Sidney said, slapping his hands clean.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิ่งไหม มีเราอยู่ในวงกลมด้วย หรือเปิดปาก "คุณล่ะ" เราถาม นางสาว Mackle เริ่มคิก "ดี ฉันดีใจที่ฉันล้มลงอย่างสิ้นเชิง ฉันอาจจะยืนบนหัวของฉัน" ในขณะที่ส่วนเหลือของชั้นถูกหัวเราะ ผมบังตา ไม่ต้องการรูปภาพครูที่ยืนอยู่บนหัวของเธอ หลังจากที่เราช่วยเธอขึ้น เราเอาชิ้นไม้ และทิ้งไว้ในตะกร้าใส่เศษกระดาษขนาดใหญ่ CLUNK, BONG, THUNK "ที่เป็นแร่เก่าเป็นใบ้" ณเมืองซิดนีย์กล่าว slapping มือสะอาด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิ่งกับอาจารย์ เรายืนเป็นวงกลม หรือ ปากเปิด " คุณเป็นอะไร ? " เราเลยถามว่า นางสาว mackle เริ่มหัวเราะ . " ฉันดีใจที่ฉันล้มลงอย่างสง่างาม ฉันสามารถยืนอยู่บนหัวของฉัน . " ในขณะที่ส่วนที่เหลือของชั้นก็หัวเราะ ผมปิดดวงตาของฉัน ผมไม่ได้ต้องการภาพที่ครูยืนอยู่บนศีรษะของเธอ หลังจากที่เราช่วยเธอลุกขึ้นเราเอาไม้ชิ้น แล้ววางลงในตะกร้าขยะขนาดใหญ่ เคร้ง บอง พั๊วะ " ที่ถูกโยกเก่าโง่ ! " ซิดนีย์พูด ตบมือให้สะอาด