With the inclusion of new topics in

With the inclusion of new topics into the new Mathematics curriculum, it might be interesting to examine how teachers response to the changes. This is the main objective of this paper.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีหัวข้อใหม่ไว้ในหลักสูตรคณิตศาสตร์ใหม่ มันอาจจะน่าสนใจที่จะตรวจสอบวิธีการตอบสนองของครูกับการเปลี่ยนแปลงได้ นี่คือวัตถุประสงค์หลักของเอกสารนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ด้วยการรวมของหัวข้อใหม่ในหลักสูตรคณิตศาสตร์ใหม่ก็อาจจะน่าสนใจเพื่อตรวจสอบว่าครูการตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลง นี่คือวัตถุประสงค์หลักของการวิจัยนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ด้วยการรวมของหัวข้อใหม่ในหลักสูตรคณิตศาสตร์ใหม่ มันอาจจะน่าสนใจที่จะศึกษาว่าครูการตอบสนองเพื่อการเปลี่ยนแปลง นี้เป็นวัตถุประสงค์หลักของบทความนี้