the relationship of 21st century sk

the relationship of 21st century skills components towards students’
perceptions on teaching and learning Physics were moderate and low as defined by Alias

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความสัมพันธ์ของศตวรรษที่ 21 ส่วนประกอบทักษะต่อนักเรียนแนวการสอน และการเรียนรู้วิชาฟิสิกส์ได้ปานกลาง และต่ำตามที่กำหนด โดยนามแฝง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสัมพันธ์ของส่วนประกอบทักษะในศตวรรษที่ 21 ที่มีต่อนักเรียน
รับรู้เกี่ยวกับการเรียนการสอนและการเรียนรู้ฟิสิกส์อยู่ในระดับปานกลางและต่ำตามที่กำหนดโดยนามแฝง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความสัมพันธ์ของทักษะในศตวรรษที่ 21 องค์ประกอบต่อนักศึกษา
มีทัศนะต่อการเรียนการสอนวิชาฟิสิกส์อยู่ในระดับปานกลางและต่ำตามที่กำหนดโดยนามแฝง