Dear groups 4 and 5, high and low c

Dear groups 4 and 5, high and low context assignment (paper) should explain how you use your verbal and non-verbal cues in your examples (in details). A lot of you have submitted scripts or short information and I don't know how to mark them. Kindly resubmit. Thank you.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กำหนดบริบทกลุ่มเรียนที่ 4 และ 5 สูงและต่ำ (กระดาษ) ควรอธิบายวิธีใช้สัญลักษณ์ด้วยวาจา และไม่ใช่คำพูดของคุณในตัวอย่าง (ในรายละเอียด) ของคุณได้ส่งสคริปต์ หรือสั้นข้อมูลและฉันไม่ทราบวิธีการทำเครื่องหมาย กรุณาส่งอีกครั้ง ขอบคุณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กลุ่มเรียนที่ 4 และ 5 ได้รับมอบหมายบริบทสูงและต่ำ (กระดาษ) ควรจะอธิบายวิธีที่คุณใช้ตัวชี้นำทางวาจาและที่ไม่ใช่คำพูดของคุณในตัวอย่างของคุณ (รายละเอียด) จำนวนมากของคุณได้ส่งสคริปหรือข้อมูลสั้นและผมไม่ทราบว่าวิธีการทำเครื่องหมาย กรุณาส่ง ขอขอบคุณ.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เรียน กลุ่มที่ 4 และ 5 , สูงและต่ำกำหนดบริบท ( กระดาษ ) ควรอธิบายว่า คุณใช้วาจาและตัวชี้นำในตัวอย่างของคุณ ( ในรายละเอียด ) มากที่คุณได้ส่งสคริปต์หรือข้อมูลสั้น ๆและฉันไม่ทราบวิธีการมาร์คมัน กรุณาส่ง . ขอบคุณครับ