Finally, researchers should give ca

Finally, researchers should give careful
thought to when a facilitating contextual factor
may also constrain creativity. For example, our
propositions involve tradeoffs between concepts
such that there is a certain level that is desirable
for creativity and beyond that point there is
a reduction in an individual's ability to be creative
(e.g., the tradeoffs between how many
weak ties are beneficial and what level of centrality
is optimal). Conceptually, it is difficult to
specify where the thresholds occur, because
they likely will vary by the contextual moderators
highlighted, among other things. However,
in future empirical work researchers can begin
to test, for example, under what conditions the
transition process between phase 1 and phase 2
of the spiral will occur and how this may vary by
cultural norms, tightness of the symbolic structure,
or an individual's diversity relative to the
network. The specific propositions further defining
these ideas can be tested directly, or they
can shape and influence other research avenues
related to creativity or social networks, respectively.
In conclusion, focusing on the social side

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในที่สุด นักวิจัยควรให้ระวัง
คิดว่า เมื่อตัวบริบท facilitating
อาจจำกัดความคิดสร้างสรรค์ได้ ตัวอย่าง ของเรา
ขั้นยืนยันระหว่างแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับ
เช่นให้เป็นระดับที่เป็นการสมควร
สำหรับความคิดสร้างสรรค์ และนอกเหนือ จากจุดที่มี
ลดความสามารถของแต่ละที่จะสร้างสรรค์
(ยืนยันระหว่างจำนวนเช่น
อ่อนแอเสมอจะเป็นประโยชน์ และระดับของเอกภาพ
เหมาะ) ทางแนวคิด ได้ยาก
ระบุที่ขีดจำกัดที่เกิดขึ้นได้ เนื่องจาก
พวกเขาอาจจะแตกต่างกัน โดยผู้ควบคุมบริบท
เน้น ในสิ่งอื่น ๆ อย่างไรก็ตาม,
สามารถเริ่มทำงานในอนาคตผลวิจัย
เพื่อทดสอบ เช่น ภายใต้เงื่อนไข
เปลี่ยนกระบวนการระหว่างเฟส 1 และเฟส 2
ของเกลียวจะเกิดขึ้น และวิธีนี้อาจเปลี่ยนแปลงโดย
บรรทัดฐานวัฒนธรรม ชูโครงสร้างสัญลักษณ์,
หรือความหลากหลายของแต่ละบุคคลกับการ
เครือข่าย ขั้นการกำหนดเพิ่มเติม
ความคิดเหล่านี้สามารถทดสอบได้โดยตรง หรือ
สามารถรูปร่าง และอิทธิพลอื่น ๆ avenues วิจัย
เกี่ยวข้องกับความคิดสร้างสรรค์หรือเครือข่ายทางสังคม ตามลำดับ.
เบียดเบียน มุ่งด้านสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในที่สุดนักวิจัยควรให้ความระมัดระวัง
ความคิดเมื่อปัจจัยที่อำนวยความสะดวกในบริบท
อาจ จำกัด ความคิดสร้างสรรค์ ตัวอย่างเช่นเรา
ข้อเสนอที่เกี่ยวข้องกับการแลกเปลี่ยนระหว่างแนวคิด
ดังกล่าวว่ามีระดับหนึ่งที่เป็นที่พึงปรารถนา
สำหรับความคิดสร้างสรรค์และนอกเหนือจากจุดที่มี
การลดลงในความสามารถของแต่ละบุคคลที่จะมีความคิดสร้างสรรค์
(เช่นความสมดุลระหว่างว่าหลาย
ความสัมพันธ์ที่อ่อนแอเป็นประโยชน์และสิ่งที่ ระดับของศูนย์กลาง
เป็นดีที่สุด) แนวคิดมันเป็นเรื่องยากที่จะ
ระบุตำแหน่งที่ใกล้เคียงกับที่เกิดขึ้นเพราะ
พวกเขามีแนวโน้มที่จะแตกต่างกันไปโดยผู้ดูแลบริบท
เน้นในสิ่งอื่น ๆ อย่างไรก็ตาม
ในอนาคตนักวิจัยทำงานเชิงประจักษ์สามารถเริ่มต้น
ในการทดสอบตัวอย่างเช่นภายใต้เงื่อนไข
การเปลี่ยนแปลงระหว่างเฟส 1 และเฟส 2
ของเกลียวจะเกิดขึ้นและวิธีการนี้อาจแตกต่างกันไปโดย
บรรทัดฐานทางวัฒนธรรม, ความหนาแน่นของโครงสร้างสัญลักษณ์
หรือบุคคลของ ความหลากหลายที่เกี่ยวข้องกับ
เครือข่าย ข้อเสนอที่เฉพาะเจาะจงต่อการกำหนด
ความคิดเหล่านี้สามารถทดสอบได้โดยตรงหรือพวกเขา
สามารถสร้างรูปร่างและมีอิทธิพลต่อลู่ทางการวิจัยอื่น ๆ
ที่เกี่ยวข้องกับความคิดสร้างสรรค์หรือเครือข่ายทางสังคมตามลำดับ
โดยสรุปมุ่งเน้นไปในด้านสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในที่สุด นักวิจัยควรให้ระวัง
คิดเมื่อสกรีนบ่อยครั้ง
อาจจำกัดความคิดสร้างสรรค์ ตัวอย่างเช่น ข้อเสนอของเรา

กับ tradeoffs ระหว่างแนวคิดดังกล่าวว่า มีบางระดับที่พึงปรารถนา
ความคิดสร้างสรรค์และเกินจุดนั้นมี
ลดความสามารถของมนุษย์คนหนึ่งที่จะสร้างสรรค์
( เช่น tradeoffs ระหว่างกี่
ความสัมพันธ์ที่อ่อนแอ เป็นประโยชน์ และสิ่งที่ระดับของศูนย์กลาง
ที่ดีที่สุด ) แนวคิด เป็นเรื่องยากที่จะระบุว่าหญิง

เกิดขึ้น เพราะพวกเขาอาจจะแตกต่างกัน โดยผู้ดูแลบริบท
เน้นในหมู่สิ่งอื่น ๆ อย่างไรก็ตาม นักวิจัยเชิงประจักษ์ในการทำงานในอนาคต

สามารถเริ่มทดสอบ ตัวอย่างเช่นภายใต้เงื่อนไขอะไร
กระบวนการเปลี่ยนแปลงระหว่างเฟส 1 และเฟส 2
ของเกลียวจะเกิดขึ้น และวิธีนี้อาจแตกต่างกันโดย
บรรทัดฐานทางวัฒนธรรม ความหนาแน่นของโครงสร้างสัญลักษณ์ ,
หรือความหลากหลายของแต่ละคนเมื่อเทียบกับ
เครือข่าย โดยเฉพาะข้อเสนอเพิ่มเติมกำหนด
ความคิดเหล่านี้สามารถทดสอบโดยตรง หรือสามารถสร้างรูปร่างและมีอิทธิพลต่อพวกเขา

ลู่ทางการวิจัยอื่น ๆที่เกี่ยวข้องกับความคิดสร้างสรรค์ หรือเครือข่ายทางสังคม , ตามลำดับ .
สรุป เน้นด้านสังคม