Forbes is right that we cannot assu

Forbes is right that we cannot assume that our local findings apply in other contexts-indifferent schools, with other students taught by other teachers. A key issue for making results useful to others is to provide enough detail of the context of your own research to allow other readers to make judgements (what is called 'reader generalisation') about whether you are working in a comparable situation to their own professional context where your findings are likely to be pertinent (see Chapter 7).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Forbes อยู่ตรงที่เราไม่คิดว่า เราค้นพบในท้องถิ่นใช้ในโรงเรียนอื่น ๆ สนใจบริบท ศึกษาสอน โดยครูอื่น ๆ ประเด็นหลักในการทำผลประโยชน์ให้ผู้อื่นคือการ ให้รายละเอียดเพียงพอของบริบทของงานวิจัยให้ผู้ต้องการ (เรียกว่าอะไร 'อ่าน generalisation') judgements เกี่ยวกับว่าคุณกำลังทำงานในสถานการณ์ที่เปรียบเทียบได้กับบริบทของตนเองมืออาชีพที่คุณพบมักจะ เกี่ยว (ดูบทที่ 7)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฟอร์บเป็นสิทธิที่เราไม่สามารถสรุปได้ว่าการค้นพบในท้องถิ่นของเรานำไปใช้ในบริบทอื่น ๆ ที่ไม่แยแส-โรงเรียนกับนักเรียนคนอื่นสอนโดยครูคนอื่น ๆ ปัญหาที่สำคัญสำหรับผลการทำประโยชน์ให้กับผู้อื่นคือการให้รายละเอียดเพียงพอของบริบทของการวิจัยของคุณเองที่จะช่วยให้ผู้อ่านอื่น ๆ เพื่อให้คำตัดสิน (สิ่งที่เรียกว่า 'ผู้อ่านทั่วไป) เกี่ยวกับว่าคุณกำลังทำงานอยู่ในสถานการณ์ที่เปรียบได้กับพวกเขาเองอย่างมืออาชีพ บริบทที่ผลการวิจัยของคุณมีแนวโน้มที่จะเกี่ยวข้อง (ดูบทที่ 7)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฟอร์บเป็นสิทธิที่เราสามารถสมมติว่าข้อมูลท้องถิ่นของเราใช้ในบริบทอื่น ๆต่างโรงเรียน กับนักเรียนคนอื่น ๆที่สอนโดยครูอื่น ๆเป็นปัญหาสำคัญที่ทำให้ผลประโยชน์กับผู้อื่นเพื่อให้รายละเอียดเพียงพอในบริบทของการวิจัยของคุณเองเพื่อให้ผู้อ่านอื่น ๆเพื่อให้คำพิพากษา ( สิ่งที่เรียกว่า ' อ่าน generalisation ' ) เกี่ยวกับว่าคุณกำลังทำงานในสถานการณ์ที่ใกล้เคียงกับของตัวเองมืออาชีพบริบทที่พบของคุณ มีแนวโน้มที่จะ ที่เกี่ยวข้อง ( ดูบทที่ 7 ) .