•occupation – information seekers in their work contexts (e.g. academi การแปล - •occupation – information seekers in their work contexts (e.g. academi ไทย วิธีการพูด

•occupation – information seekers i

•occupation – information seekers in their work contexts (e.g. academic,scientist, engineer and doctor)
•social role– information seekers in their social functions (e.g. consumer,voter and library user)
•demographics– information seekers grouped by age (children, senior andso on), gender, ethnicity and geography.Byström (1999) observed that the organizational context affected how tasks werehandled and what outcomes of the task were expected. In a naturalistic,longitudinal study, Kelly (2006a, 2006b) aimed at investigating two information-seeking contextual factors: user-defined tasks and topics. Task was measuredby endurance (length), frequency and stage; topic was measured by persistence(over a time span) and familiarity (state of knowledge). This is the first studythat focused on context over time and designed a method for collectingnaturalistic, longitudinal data from the information seekers to understand theirperspectives to measure contextual variables (see Chapter 4, ‘Approaches toInvestigating Information Interaction and Behaviour’).
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
•occupation – ผู้หาข้อมูลในบริบทการทำงาน (เช่นสถาบันการศึกษา นักวิทยาศาสตร์ วิศวกร และแพทย์)•social ผู้หาข้อมูล – บทบาทในหน้าที่ทางสังคม (เช่นผู้บริโภค ตั้งฯ และผู้ใช้ห้องสมุด)•demographics – ข้อมูลกำลังถูกจัดกลุ่มตามอายุ (เด็ก andso อาวุโสบน), เพศ เชื้อชาติ และภูมิศาสตร์ Byström (1999) พบว่า บริบทขององค์กรผลกระทบวิธีงาน werehandled และว่าอะไรผลลัพธ์ของงาน ในการศึกษาแบบ naturalistic ระยะยาว เคลลี่ (2006a, 2006b) เพื่อตรวจสอบหาข้อมูลบริบทปัจจัย 2: กำหนดผู้ใช้งานและหัวข้อนี้ งานมีความอดทน measuredby (ความยาว), ความถี่ และ ระยะ หัวข้อที่วัดมีอยู่ (ผ่านช่วงเวลา) และความคุ้นเคย (สถานะความรู้) นี้เป็น studythat แรกที่เน้นบริบทเวลา และออกแบบวิธีการ collectingnaturalistic ข้อมูลระยะยาวจากผู้หาข้อมูลเข้าใจ theirperspectives การวัดตัวแปรตามบริบท (ดูบทที่ 4 'ยื่น toInvestigating โต้ตอบข้อมูลและพฤติกรรม')
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
•อาชีพ - หาข้อมูลในบริบทที่ทำงานของพวกเขา (เช่นนักวิชาการนักวิทยาศาสตร์วิศวกรและแพทย์)
•สังคมผู้หาข้อมูล role- ฟังก์ชั่นในสังคมของพวกเขา (เช่นผู้บริโภคผู้มีสิทธิเลือกตั้งและผู้ใช้บริการห้องสมุด)
•หาข้อมูล demographics- จัดกลุ่มตามอายุ (เด็กอาวุโส andso ๆ ) เพศเชื้อชาติและgeography.Byström (1999) ตั้งข้อสังเกตว่าบริบทขององค์กรได้รับผลกระทบวิธี werehandled งานและสิ่งที่ผลของงานที่คาดว่า ในธรรมชาติ, การศึกษาระยะยาว, เคลลี่ (2006a, 2006b) มุ่งเป้าไปที่การตรวจสอบข้อมูลที่สองที่กำลังมองหาปัจจัยบริบท: งานที่ผู้ใช้กำหนดและหัวข้อ งานคือความอดทน measuredby (ความยาว) ความถี่และขั้นตอน; หัวข้อโดยวัดจากการติดตา (มากกว่าช่วงเวลา) และความคุ้นเคย (รัฐของความรู้) นี่คือ studythat แรกที่มุ่งเน้นกับบริบทในช่วงเวลาและวิธีการที่ได้รับการออกแบบสำหรับ collectingnaturalistic, ข้อมูลระยะยาวจากการหาข้อมูลที่จะเข้าใจ theirperspectives ในการวัดตัวแปรตามบริบท (ดูบทที่ 4 'แนวทางการทำงานร่วมกัน toInvestigating สารสนเทศและพฤติกรรม)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
บริการค้นหาข้อมูลอาชีพและในบริบทของงาน เช่น นักวิชาการ นักวิทยาศาสตร์ วิศวกร และหมอ )
- บทบาททางสังคม–ข้อมูลผู้สมัครในหน้าที่ทางสังคมของพวกเขา ( เช่นผู้บริโภค ผู้มีสิทธิเลือกตั้งและผู้ใช้ห้องสมุด )
- ประชากร–ข้อมูลผู้สมัครจัดกลุ่มตามอายุ ( เด็ก ม. andso ) , เพศ , เชื้อชาติ และภูมิศาสตร์bystr ö m ( 1999 ) พบว่า ได้รับผลกระทบอย่างไรกับบริบทงาน werehandled อะไร และผลของงานที่คาดหวัง ในการศึกษาด ร่อง เคลลี่ ( 2006a 2006b , ) มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการแสวงหาสารสนเทศสองปัจจัยบริบท : ผู้ใช้กำหนดงานและหัวข้อ โดยงานมีความอดทน ( ความยาว ) , ระยะความถี่และหัวข้อที่ถูกวัดโดยการติดตา ( ตลอดเวลา ) และความคุ้นเคย ( สถานะของความรู้ นี่เป็น studythat แรกเน้นบริบทตลอดเวลา และออกแบบวิธีการ collectingnaturalistic ข้อมูลตามยาวจากข้อมูลผู้ที่จะเข้าใจ theirperspectives วัดตัวแปรตามบริบท ( ดูบทที่ 4 ' toinvestigating ข้อมูลวิธีการปฏิสัมพันธ์และพฤติกรรม ' )
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: