The Dutch multidisciplinary guideli

The Dutch multidisciplinary guidelines for anxiety disorders were implemented in a community mental health care centre, located in the east of the Netherlands. The centre provides secondary outpatient care. The unit within the centre that specializes in the treatment of anxiety disorders has 16 team members with diverse professional backgrounds. Important steps in the process of implementing the guidelines were analysing the care provided before start of the implementation to determine the goals for improvement, and analysing the context and target group for implementation. Based on these analyses, a tailor-made multifaceted implementation strategy was developed that combined the reorganization of the care process, the development of instruction materials, the organization of educational meetings and the use of continuous quality circles to improve adherence to guidelines.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนวสหสาขาวิชาชีพดัตช์สำหรับความวิตกกังวลความผิดปกติของดำเนินการในการจิตสุขภาพศูนย์ชุมชน ตั้งอยู่ด้านตะวันออกของประเทศเนเธอร์แลนด์ ศูนย์กลางให้การดูแลผู้ป่วยนอกรอง หน่วยภายในศูนย์ที่เชี่ยวชาญในการรักษาโรควิตกกังวลมี 16 ทีมสมาชิกหลากหลายอาชีพต่าง ขั้นตอนที่สำคัญในกระบวนการปฏิบัติตามแนวทางที่ถูกวิเคราะห์ดูแลให้บริการก่อนเริ่มต้นของการดำเนินการเพื่อกำหนดเป้าหมายสำหรับการปรับปรุง และวิเคราะห์กลุ่มเป้าหมายและบริบทการดำเนินงาน จากการวิเคราะห์เหล่านี้ กลยุทธ์การดำเนินงานหลายแง่มุมตัดถูกพัฒนาที่รวมการปรับโครงสร้างของกระบวนการดูแล การพัฒนาวัสดุการเรียนการสอน ประชุมการศึกษา และเป็นการใช้วงกลมคุณภาพอย่างต่อเนื่องเพื่อปรับปรุงแนวทางปฏิบัติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แนวทางสหสาขาวิชาชีพดัตช์สำหรับความผิดปกติของความวิตกกังวลที่ถูกนำมาใช้ในศูนย์สุขภาพจิตชุมชนที่ตั้งอยู่ในภาคตะวันออกของประเทศเนเธอร์แลนด์ ศูนย์ให้การดูแลผู้ป่วยนอกมัธยม หน่วยภายในศูนย์ที่มีความเชี่ยวชาญในการรักษาความผิดปกติของความวิตกกังวลที่มีสมาชิกในทีม 16 มีภูมิหลังที่มืออาชีพที่มีความหลากหลาย ขั้นตอนที่สำคัญในกระบวนการของการดำเนินการตามแนวทางที่ได้รับการวิเคราะห์การดูแลที่ให้ไว้ก่อนการเริ่มต้นของการดำเนินการในการกำหนดเป้​​าหมายในการปรับปรุงและการวิเคราะห์บริบทและกลุ่มเป้าหมายสำหรับการดำเนินการ บนพื้นฐานของการวิเคราะห์เหล่านี้เป็น tailor-made กลยุทธ์การดำเนิน multifaceted ได้รับการพัฒนาที่รวมการปรับโครงสร้างของกระบวนการดูแลการพัฒนาวัสดุการเรียนการสอนการจัดประชุมการศึกษาและการใช้งานของวงการคุณภาพอย่างต่อเนื่องในการปรับปรุงการยึดมั่นกับแนวทาง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ชาวดัตช์โดยแนวทางสำหรับความผิดปกติของความวิตกกังวลถูกนำมาใช้ในการดูแลสุขภาพจิตชุมชนศูนย์ตั้งอยู่ทางตะวันออกของเนเธอร์แลนด์ ศูนย์ให้บริการการดูแลผู้ป่วยนอกทุติยภูมิ หน่วยงานภายในศูนย์ที่เชี่ยวชาญในการรักษาความผิดปกติของความวิตกกังวลมี 16 สมาชิก ทีมมืออาชีพที่มีภูมิหลังที่หลากหลาย ขั้นตอนสำคัญในกระบวนการของการกำหนดแนวทางวิเคราะห์การดูแลก่อนที่จะเริ่มต้นของการกำหนดเป้าหมายเพื่อการปรับปรุง และวิเคราะห์บริบท และกลุ่มเป้าหมาย เพื่อใช้งาน จากการวิเคราะห์เหล่านี้เป็นยุทธศาสตร์การพัฒนาที่ multifaceted สั่งตัดรวมผลของกระบวนการดูแลการพัฒนาวัสดุการสอน การจัดประชุมด้านการศึกษาและการใช้วงกลมที่มีคุณภาพอย่างต่อเนื่องเพื่อปรับปรุงการยึดมั่นในแนวทาง