The teachers and students at Lincol

The teachers and students at Lincoln Elementary do not consider Nick Allen to be a very good or very smart kid,
but they would not call him a troublemaker either—at least,
not exactly. The main thing about Nick is that he has a lot of ideas,
and his ideas always make life interesting.

As a third grader, during a snowy February, Nick turns his classroom into a tropical island. He gets all his classmates to make palm trees out of paper and hang them on their desks. For several days, the kids wear paper flowers and sunglasses to school. Nick turns up the thermostat and spreads sand all over the floor.

Nick’s teacher, Miss Deaver, is happy to play along with his vacation game. She calls his behavior “cute” and “creative.” The school custodian, on the other hand, does not like what Nick is doing. The custodian complains to the principal about the mess of sand kids are tracking all over the school. The principal follows the sand to Miss Deaver’s classroom and puts a stop to Nick’s fun.

The next year, in fourth grade, Nick watches a TV show about red-winged blackbirds. He learns that the blackbird makes a high-pitched call whenever it senses danger. The high-pitched sounds travel through the air in such a way that hawks and other hunter birds cannot tell where they are coming from.

In class the next day, during silent reading, Nick remembers this TV show. He thinks his teacher, Mrs. Avery, looks a little like a hawk, so he lets out a couple of high-pitched “peeps!” to find out what will happen.

Mrs. Avery cannot tell where the sound is coming from. She blames Nick’s friend Janet for making the noise. Janet is surprised to be yelled at this way; she gets so upset she almost cries. Mrs. Avery sees that she has made a mistake, so she tells Janet she is sorry.

At lunch, Nick apologizes to Janet for getting her in trouble. He explains about the blackbirds, and Janet finds the idea interesting. She tries making a couple of high-pitched peeping sounds, and she promises Nick not to tell anyone what she knows.

For the rest of the year, Nick and Janet occasionally make peeping sounds in the middle of class. Miss Avery never knows who is making the noise, and eventually she gives up trying to find out. Nick and Janet agree that the whole thing is pretty fun.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูและนักเรียนในระดับประถมศึกษาลินคอล์นไม่พิจารณาอัลเลนนิคจะเป็นเด็กดี หรือสมาร์ทมาก แต่พวกเขาจะไม่เรียกเขา troublemaker ทั้งตัวน้อย ไม่ถูกต้อง สิ่งสำคัญเกี่ยวกับนิคเป็นที่มาของความคิด และความคิดของเขาเสมอทำให้ชีวิตน่าสนใจเป็นประถมสาม ระหว่างกุมภาพันธ์หิมะ นิคเปิดห้องเรียนของเขาในเกาะเขตร้อน เขาได้รับมลของเขาทั้งหมดจะทำให้ต้นปาล์มออกจากกระดาษ และวางไว้บนโต๊ะทำงานของพวกเขา หลายวัน เด็กสวมใส่แว่นตากันแดดและดอกไม้ประดิษฐ์จากกระดาษไปโรงเรียน นิคเปิดขึ้นอุณหภูมิ และแพร่กระจายทั่วพื้นทรายครูของนิค นางสาว Deaver มีความสุขเล่นกับเกมวันหยุดของเขา เธอเรียกลักษณะการทำงานของเขา "รัก" และ "สร้างสรรค์" โรงเรียนทรัพย์ ในทางกลับกัน ไม่ชอบนิคทำอะไรอยู่ มารดาที่บ่นไปหลักเกี่ยวกับระเบียบของทรายที่มีการติดตามเด็กไปโรงเรียน หลักตามทรายนางสาว Deaver ห้องเรียน และทำให้การหยุดการเล่นของนิคปีถัดไป ในปี นิคนาฬิกาโทรทัศน์เกี่ยวกับกาเหว่า winged –สีแดง เขารู้ว่า blackbird ที่ทำให้การเรียก high-pitched เมื่อนั้นความรู้สึกอันตราย เสียง high-pitched เดินทางผ่านอากาศในลักษณะที่เหยี่ยว และนกนักล่าอื่น ๆ ไม่สามารถบอกที่พวกเขาจะมาจากใน วันถัดไป ในระหว่างอ่านเงียบ นิคจดจำทีวีนี้ เขาคิดครู นาง Avery เหมือนน้อยฮอว์ก ดังนั้นเขาให้ออกจากคู่ของ high-pitched "peeps " เพื่อค้นหาสิ่งที่จะเกิดขึ้นนาง Avery ไม่สามารถบอกที่มาจากเสียง นาง blames เพื่อนของนิคเจทำเสียง เจเป็นประหลาดใจที่จะ yelled ในลักษณะนี้ เธอได้รับทุกข์ร้อนนั้นเธอเกือบทุกคนได้ยิน นาง Avery เห็นว่า เธอทำผิด ดังนั้นเธอบอกเจ เธอจะเสียใจอาหารกลางวัน นิค apologizes กับเจการเธอในปัญหา เขาอธิบายเกี่ยวกับกาเหว่า และเจเน็ตพบความคิดที่น่าสนใจ เธอพยายามทำเสียง high-pitched peeping คู่ และเธอสัญญานิคไม่ให้บอกใครว่าเธอรู้สำหรับส่วนเหลือของปี นิคและเจอาจได้เสียง peeping กลางคลาส นางสาว Avery ไม่รู้ผู้ที่ทำเสียงรบกวน และในที่สุดเธอให้ถึงพยายามหา นิคและเจเน็ตยอมรับว่า สิ่งทั้งสวยสนุก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูและนักเรียนประถมศึกษาที่ลินคอล์นไม่ได้พิจารณานิคอัลเลนจะเป็นเด็กดีมากหรือสมาร์ทมากแต่พวกเขาจะไม่เรียกเขาว่าเป็นผู้ก่อเหตุอย่างใดอย่างหนึ่งอย่างน้อยไม่ได้ว่า สิ่งที่สำคัญเกี่ยวกับนิคก็คือว่าเขามีจำนวนมากของความคิด, และความคิดของเขาเสมอให้ชีวิตที่น่าสนใจ. ในฐานะที่เป็นเกรดที่สามในช่วงหิมะตกกุมภาพันธ์นิคจะเปิดห้องเรียนของเขาเข้าไปในเกาะเขตร้อน เขาได้รับเพื่อนร่วมชั้นของเขาทั้งหมดเพื่อให้ต้นปาล์มออกจากกระดาษและแขวนไว้บนโต๊ะทำงานของพวกเขา เป็นเวลาหลายวันเด็กสวมใส่ดอกไม้กระดาษและแว่นตากันแดดที่โรงเรียน นิคจะเปิดขึ้นเทอร์โมทรายและกระจายทั่วพื้น. ครูนิคมิส Deaver มีความสุขที่จะเล่นพร้อมกับเกมวันหยุดของเขา เธอเรียกพฤติกรรมของเขา "น่ารัก" และ "ความคิดสร้างสรรค์." ผู้ปกครองโรงเรียนในมืออื่น ๆ ที่ไม่ได้ชอบสิ่งที่นิคจะทำ ผู้ปกครองที่จะบ่นเกี่ยวกับหลักระเบียบของเด็กทรายกำลังติดตามไปทั่วโรงเรียน หลักดังต่อไปนี้ทรายห้องเรียนนางสาว Deaver และทำให้หยุดเพื่อความสนุกสนานของนิค. ปีหน้าในระดับที่สี่นิคนาฬิการายการโทรทัศน์เกี่ยวกับ blackbirds แดงปีก เขารู้ว่านกชนิดหนึ่งที่ทำให้การเรียกร้องแหลมสูงเมื่อใดก็ตามที่ความรู้สึกมันอันตราย เสียงแหลมสูงเดินทางผ่านอากาศในลักษณะที่เหยี่ยวและนกนักล่าอื่น ๆ ไม่สามารถบอกได้ว่าพวกเขาจะมาจาก. ในชั้นเรียนในวันรุ่งขึ้นระหว่างการอ่านเงียบนิคจำได้ว่ารายการโทรทัศน์นี้ เขาคิดว่าครูของเขานางเอเวอรี่ดูเหมือนเล็กน้อยเช่นเหยี่ยวเพื่อให้เขาช่วยให้ออกคู่ของแหลมสูงเป็น "peeps!" เพื่อหาสิ่งที่จะเกิดขึ้น. นาง เอเวอรี่ไม่สามารถบอกได้ว่าเสียงนั้นมาจาก เธอโทษว่าเป็นเพื่อนของนิคเจเน็ตสำหรับการทำเสียง เจเน็ตแปลกใจที่จะตะโกนใส่ด้วยวิธีนี้; เธอได้รับจึงไม่พอใจที่เธอเกือบร้องไห้ นางเอเวอรี่เห็นว่าเธอได้ทำผิดพลาดดังนั้นเธอจึงบอกเจเน็ตเธอเสียใจ. สำหรับมื้อกลางวันนิคเจเน็ตขอโทษสำหรับการเดินทางของเธอในปัญหา เขาอธิบายเกี่ยวกับ blackbirds และเจเน็ตพบความคิดที่น่าสนใจ เธอพยายามทำให้คู่ของแหลมสูงแอบเสียงและเธอสัญญาว่านิคจะไม่บอกใครว่าเธอรู้. เวลาที่เหลือของปีนี้นิคและเจเน็ตบางครั้งทำให้เสียงที่แอบอยู่ตรงกลางของชั้นเรียน นางสาวเอเวอรี่ไม่เคยรู้ว่าใครจะทำให้เสียงและในที่สุดเธอให้ขึ้นพยายามที่จะหา นิคและเจเน็ตยอมรับว่าสิ่งที่ทั้งสวยสนุก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูและนักเรียนที่ลินคอล์นประถมไม่คิดว่านิค เลน จะดีมาก หรือ เด็กฉลาดมาก
แต่เขาทั้งหลายก็ไม่โทรหาเขาเลยให้อย่างน้อย
ไม่เชิง สิ่งที่เกี่ยวกับนิคว่าเขามีความคิด และความคิดของเขาเสมอ


ทำให้ชีวิตน่าสนใจ เป็นเด็กประถม ช่วงหิมะกุมภาพันธ์ นิคกลายเป็นชั้นเรียนของเขาเป็นเกาะเขตร้อนเขาเป็นเพื่อนร่วมชั้นของเขาทั้งหมดเพื่อให้ต้นปาล์มออกกระดาษและวางไว้บนโต๊ะของตนเอง หลายๆ วัน เด็ก ๆใส่กระดาษ และแว่นกันแดด เพื่อโรงเรียน นิคเปิดค่าอุณหภูมิและทรายกระจายทั่วพื้น

นิคครู คุณเดฟ คือมีความสุขที่จะเล่นพร้อมกับเกมวันหยุดของเขา เขาเรียกพฤติกรรมของเขา " น่ารัก " และ " สร้างสรรค์ " ภารโรงโรงเรียน บนมืออื่น ๆไม่เหมือนที่นิคทำ ภารโรงบ่นใหญ่เรื่องยุ่งๆทรายจะติดตามไปทั่วโรงเรียน ครูใหญ่ตามทราย คุณเดฟ ห้องเรียน และจะหยุดสนุกนิค

ปีหน้า ป. สี่ นิค ดูรายการทีวีเกี่ยวกับปีกสีแดงนกกาเหว่า . เขาได้เรียนรู้ว่า นกทำให้แหลมสูงเรียกเมื่อใดก็ตามที่รู้สึกถึงอันตรายเสียงแหลมสูงที่เดินทางผ่านอากาศในลักษณะว่า เหยี่ยวและนกนักล่าอื่น ๆ ไม่สามารถบอกได้ว่าพวกเขามาจาก .

ในชั้นเรียนในวันถัดไป ในระหว่างการอ่าน นิค จำ นี้ ทีวีโชว์ เขาคิดว่าครูของเขา คุณเอเวอรี่ ดูคล้ายเหยี่ยว ดังนั้นเขาจะเป็นคู่ของแหลมสูง " peeps " เพื่อหาสิ่งที่จะเกิดขึ้น

คุณนายเอเวอรี่บอกไม่ได้ว่าเสียงนั้นมาจาก เธอโทษเพื่อนของนิค เจเน็ต ทำให้เสียง เจเน็ต ประหลาดใจที่ถูกตะคอกใส่แบบนี้ เธอต้องโกรธมาก เธอเกือบจะร้องไห้ คุณรี่เห็นว่าเธอทำผิด เธอจึงบอกเจเน็ตเธอเสียใจ

ตอนเที่ยง นิคขอโทษเจเน็ตสำหรับการเดินทางของเธอมีปัญหา เขาอธิบายเรื่องนกกาเหว่า และเจเน็ต หาแนวคิดที่น่าสนใจเธอพยายามทำให้คู่ของไอ้เสียงแหลมสูง และเธอสัญญานิคไม่ให้บอกใครว่าเธอรู้

สำหรับส่วนที่เหลือของปี นิค กับ เจเน็ต บางครั้งทำให้ peeping เสียงกลางชั้นเรียน คุณรี่ไม่เคยรู้ว่าใครทำให้เสียงดัง และในที่สุดเธอก็ยอมแพ้ พยายามที่จะหา นิคและเจเน็ต ยอมรับว่า เรื่องทั้งหมดจะสวยสนุก