This study highlighted how age and

This study highlighted how age and visuo-spatial abilities are
related to route learning. The findings indicate that age-related
differences in route learning depend on the type of task used to
test environmental learning, and that individual visuo-spatial
abilities predict performance differently depending on the
different demands of a given task. These findings expand our
knowledge in the spatial cognition and aging domains.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษานี้เน้นอายุและความสามารถเชิงพื้นที่ visuo เป็นอย่างไรที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการเรียนรู้ ผลการวิจัยบ่งชี้ว่า อายุที่เกี่ยวข้องความแตกต่างในกระบวนการเรียนรู้ขึ้นกับชนิดของงานที่ใช้ในการทดสอบสิ่งแวดล้อมและการเรียนรู้ บุคคล visuo spatialความสามารถในการทำนายประสิทธิภาพการทำงานแตกต่างกันขึ้นอยู่กับการต้องการต่าง ๆ ของงานกำหนดให้ ขยายค้นพบเหล่านี้ของเราความรู้ในความรู้ความเข้าใจเชิงพื้นที่และโดเมนอายุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้ไฮไลต์วิธีการความสามารถอายุและ visuo-เชิงพื้นที่
ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้เส้นทาง ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าเกี่ยวข้องกับอายุ
ความแตกต่างในการเรียนรู้เส้นทางขึ้นอยู่กับประเภทของงานที่ใช้ในการ
ทดสอบการเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อมและการที่บุคคล visuo เชิงพื้นที่
ความสามารถในการคาดการณ์ผลการดำเนินงานที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับ
ความต้องการที่แตกต่างของงานที่กำหนด การค้นพบนี้ขยายของเรา
มีความรู้ความรู้ความเข้าใจในเชิงพื้นที่และโดเมนริ้วรอย